【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體。
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的一種儀器的名稱_____________________。
(2)裝置B除了用于制取氧氣外,還可用來(lái)制取的氣體是__________(寫一種即可)。
(3)C裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是____________。
(4)上述兩種方法都能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。從制備氣體的角度分析,你認(rèn)為用其中相對(duì)較好的方法制取氧氣時(shí),選用的裝置是____________,理由是__________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化銨+熟石灰氯化鈣+氨氣+水。若要用裝置A制取氨氣,該裝置中存在的一處錯(cuò)誤是________________。小紅用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙來(lái)檢驗(yàn)NH3,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________。
【答案】 試管(酒精燈、集氣瓶); 二氧化碳; 防止二氧化碳溶于水; B, 不需加熱,操作簡(jiǎn)便; 用排水法收集氨氣 濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
【解析】(1)標(biāo)有序號(hào)的一種儀器的名稱①試管;②酒精燈;③集氣瓶;(2)裝置B適用于固體和液體常溫下制取氣體,除了用于制取氧氣外,還可用來(lái)制取二氧化碳;(3)C裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,使測(cè)定結(jié)果偏。唬4)從制備氣體的角度分析,相對(duì)較好的制取氧氣方法是過(guò)氧化氫法,因?yàn)槭枪腆w和液體常溫下反應(yīng)生成氣體,即選擇固液常溫型發(fā)生裝置,氧氣的密度比空氣大,用向上排空氣法收集,選用的裝置是B,相對(duì)于高錳酸鉀法或氯酸鉀法,過(guò)氧化氫法制氧氣不需加熱,操作簡(jiǎn)便,節(jié)約能源;(5)氨氣極易溶于水,不能用排水法收集氨氣,氨氣和水反應(yīng)生成氨水,溶液顯堿性,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙來(lái)檢驗(yàn)NH3,產(chǎn)生的氨水使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,經(jīng)過(guò)處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液,主要流程如下。
已知:Fe + Fe2(SO4) 3 3FeSO4
(1)寫出C的化學(xué)式____________;
(2)過(guò)程Ⅱ和過(guò)程Ⅲ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是___________;
(3)過(guò)程Ⅰ中氧化鐵參與反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了下列探究活動(dòng),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)1:通過(guò)試管___________(填序號(hào))對(duì)比,可以探究鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān);通過(guò)試管③④對(duì)比,可以得出的結(jié)論是:___________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ:請(qǐng)你寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________并對(duì)裝置中的不足提出改進(jìn)意見(jiàn):___________(3)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的分析正確的是 ___________(填寫序號(hào))
①因?yàn)槎趸际菬掕F過(guò)程中的還原劑,所以應(yīng)先通一會(huì)兒一氧化碳,再加熱
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了
③反應(yīng)結(jié)束后應(yīng)立即停止通入一氧化碳
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,玻璃管中固體粉末變?yōu)楹谏?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蚊蟲(chóng)叮咬分泌出乙酸刺激皮膚,某興趣小組對(duì)乙酸進(jìn)行如下的探究:
【查閱資料】:甲酸,又稱乙酸,具有酸的通性,甲酸的熔點(diǎn)是8.6℃,受熱能分解生成兩種物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)探究一:驗(yàn)證甲酸的酸性,完成實(shí)驗(yàn)記錄。
操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 原理或解釋 | |
取甲酸溶于水 | 滴加紫色石蕊 | 溶液變成紅色 | 溶液中含有_____填離子符號(hào)) |
加適量的鋅粒 | 觀察到有氣泡產(chǎn)生 | 鋅粒與甲酸生成了Zn(HCOO)2和一種氣體,寫出該反應(yīng)的方程式__________ | |
加氫氧化鎂粉末 | 觀察到_____ | 甲酸可以與堿反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)探究二:探究甲酸分解的產(chǎn)物。
【提出猜想】:實(shí)驗(yàn)小組對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想:
猜想1:H2和CO2;猜想二:CO和H2O。
同學(xué)們提出以上猜想的依據(jù)是:__________________________
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】根據(jù)資料,小組同學(xué)從下圖裝置中選擇裝置圖_______(填“甲”或‘乙’)對(duì)甲酸進(jìn)行加熱。
【交流與拓展】資料表明,甲酸的分解產(chǎn)物不同,猜想一與猜想二均成立。據(jù)此小林對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想-----猜想3:H2O和CO2;猜想四:CO與H2,同學(xué)們討論后認(rèn)為無(wú)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就知道猜想三和猜想四是錯(cuò)誤的,理由是:_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】⑴在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,某同學(xué)將5mL稀硫酸加入到盛有少量CuO粉末的試管中,微熱,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。(寫出一個(gè)即可)
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為了探究剩余液體的成分,該同學(xué)向其中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,邊滴入邊振蕩她發(fā)現(xiàn)試管中過(guò)了一會(huì)兒才有藍(lán)色沉淀生成,由此可知剩余液體的成分是_________(填序號(hào))
A.只含有CuSO4溶液 B. CuSO4和H2SO4的混合溶液
(3)另一位同學(xué)向上述溶液中逐滴滴入40%的氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生藍(lán)色沉淀為止,反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
反應(yīng)結(jié)束后,試計(jì)算最終生成的沉淀質(zhì)量為_______________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線,下列說(shuō)法正確的是
A.50gM放入150g水中形成不飽和溶液
B.t℃時(shí),M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5
C.80gN放入150g水中全部溶解,此時(shí)溶液的溫度一定低于t℃
D.100gN的溶液,蒸發(fā)15g水、冷卻至t℃后得到10g晶體,原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把甲乙試管中的廢液依次緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,下列對(duì)廢液缸中廢液成分的分析正確的是
A. 廢液中除氯化鈉外,一定有氯化鈣
B. 如果廢液呈堿性,則一定有氫氧化鈣
C. 如果廢液呈酸性,則一定有氯化鈣、氯化鈉
D. 廢液中一定有氯化鈉,還有氫氧化鈣或碳酸鈉或鹽酸中的一種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地殼中元素含量由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵等。下圖是硅元素在元素周 期表中的信息和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答
硅原子的核外電子數(shù)是_____;鋁離子的符號(hào)是_____;地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料和水在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。
① 水是很好的溶劑。下表是 NaCl 和 KNO3 在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問(wèn)題。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度 | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
(g/100g 水) | KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
I.兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是______;
II.60℃時(shí),按圖示操作
A 中溶液是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C 中溶液的總質(zhì)量是_______g;
III.50℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各 100 g,分別加熱蒸發(fā) 10 g 水后,再恢復(fù)到 50℃, 則以下說(shuō)法正確的是______(選填編號(hào))。
a.有 NaCl 晶體析出,無(wú) KNO3 晶體析出
b.兩溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比都增大
c.剩余溶液的質(zhì)量:NaCl 溶液大于 KNO3 溶液 d.析出 NaCl 晶體 3.7 g
② 鐵制品在潮濕空氣中容易生銹,請(qǐng)寫出工業(yè)上除鐵銹的方法_________(用化學(xué)方程式表示)。
③ 某同學(xué)將一定質(zhì)量的 Zn 粉放入 AgNO3 與 Cu(NO3)2 的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示:
I.步驟 b 中生成的無(wú)色氣體 X 是_________,濾液 N 中的溶質(zhì)是_____;
II.步驟 a 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____(任寫一個(gè)即可)。
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