和　　　　生成　　　　和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。中和反應(yīng)的實質(zhì)是酸解離出的　　　　與堿解離出的　　　　生成水。中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)中的一種反應(yīng)。


考查目的：針對中和反應(yīng)的本質(zhì)進(jìn)行考查。

答案：酸　堿　鹽　H+　OH-

解析：略。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)無處不在，請按要求用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象或做法：

（1）用微粒觀點解釋：洗過的濕衣服過一段時間后會干　                    ．

（2）用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是　                     　．

（3）氮氣作食品包裝袋中的保護(hù)氣　                        　．

（4）服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多　            　（用化學(xué)方程式解釋）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


食品安全無小事。下列做法符合食品安全要求的是(　　)

   A．用亞硝酸鈉來烹飪食品                 B．用霉變花生壓榨食用油

C．在豬飼料中添加瘦肉精                D．用小蘇打作焙制糕點發(fā)酵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了檢驗一桶實驗室用的蒸餾水是否被某種酸污染，下列幾種做法可取的是（　�。�。

A．取樣品用嘴品嘗

B．觀察顏色

C．取樣品向其中滴入酚酞試液

D．取樣品向其中滴入石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


許多植物的花汁可以作酸堿指示劑。下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況。在肥皂水(pH：9.5-10.5)中滴加菊花浸出液，溶液顯示的顏色是(　　)。

溶液的酸堿性

酸性

中性

堿性

菊花浸出液顯示的顏色

紅色

紫色

黃色

A．無色　　B．紅色　　C．黃色　　D．紫色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于堿的是（　�。�

A．硫酸

B．二氧化碳

C．氨水

D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


稀釋濃硫酸時，一定要把　　　　沿著容器壁緩緩地倒入　　　　中，并不斷攪拌，使產(chǎn)生的　　　　迅速的擴散。如果不慎將濃硫酸灑到皮膚上，應(yīng)立即　　　　　　　　，然后涂上3％～5％的　　　　　　溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。例如：2Na+C12＝2NaCl，反應(yīng)前后Na、C1元素的化合價發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。

⑴含有高價態(tài)元素的化合物，在反應(yīng)前后元素的化合價降低，通常具有氧化性。如：氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為____________________________________；該反應(yīng)中，_________元素的化合價發(fā)生了變化，反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是___________。

⑵向上述反應(yīng)后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾，則濾紙上一定有的固體是_________________，濾液中的溶質(zhì)是______________。

〖反思與評價〗有人認(rèn)為復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)，請你也從化合價角度解釋原因____________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于家庭小實驗的說法正確的是(    )

　 A．用食鹽除去熱水瓶內(nèi)膽壁上的水垢      

B．用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水

　 C．制作簡易凈水器時，為了達(dá)到更好的凈水效果，活性炭應(yīng)該放在最上層

   D．用加熱的方法修補電木等熱固性塑料

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同步練習(xí)冊答案