已知氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣．問(wèn)正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少克？


【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)．

【專(zhuān)題】空氣與水．

【分析】根據(jù)題意，由氧氣的體積分?jǐn)?shù)算出空氣的體積，再根據(jù)質(zhì)量與密度、體積之間的關(guān)系進(jìn)行分析計(jì)算空氣的質(zhì)量．

【解答】解：根據(jù)題意，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣，因?yàn)檠鯕庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)為21%，故所需吸入空氣的體積為：8L÷21%=38.1L．

所需要空氣的質(zhì)量為：1.29g/L×38.1L=49.15g．

答：正常成年人每分鐘需要空氣的質(zhì)量為49.15g．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生靈活利用氧氣所占空氣的體積數(shù)及密度、體積、質(zhì)量之間的關(guān)系進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算的能力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列生活、生產(chǎn)中的一些做法可行的一組是(     )

A．工業(yè)生產(chǎn)中都使用硬水以達(dá)到節(jié)約用水的目的

B．用過(guò)濾的方法降低水的硬度

C．回收地溝油，用作食用油

D．精密儀器失火要選擇用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)知識(shí)可以解決生活中的很多問(wèn)題．

（1）從分子角度分析，50mL的酒精與50mL的水混合后，總體積小于100mL的原因．

（2）從分子角度分析，干冰固體和二氧化碳?xì)怏w都能使火熄滅的原因．

（3）原子不帶電的原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于物理變化的是C

A、食物腐敗     B、大米釀酒

C、蠟燭熔化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并回答下列問(wèn)題：

（1）空氣是人類(lèi)賴以生存的自然資源．

二氧化碳是一種  （填混合物、純凈物），人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?u>  ．

（2）有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體，B在A中劇烈燃燒，放熱，冒大量白煙C，將燃燒的木條伸入無(wú)色無(wú)味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此可以推斷：

①A是  ；B是  ；C是  ；D是  ．（填寫(xiě)物質(zhì)的名稱(chēng)）

②寫(xiě)出B在A中燃燒的文字表達(dá)式：  ．

③寫(xiě)出木條在A中燃燒的文字表達(dá)式：  ．

（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如表所示：

氣體

吸入氣體

呼出氣體

X

78%

75%

Y

21%

15%

二氧化碳

0.03%

3.68%

水

0.02%

5.44%

其它

0.95%

0.88%

①請(qǐng)你判斷：表中X是  ，Y是  ；

②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實(shí)驗(yàn)方法是   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(     )

A．

液體讀數(shù)    B．

液體取用    C．

過(guò)濾    D．

滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)方程式正確的是(     )

A．C+O2═CO2 B．Mg+O2MgO2

C．P+O2P2O5   D．3Fe+2O2Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖提供的信息，下列說(shuō)法正確的是(     )

A．鈉原子最外層有11個(gè)電子  B．鈉屬于非金屬元素

C．鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g D．鈉的原子序數(shù)為11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是(     )

A．狀態(tài)和顏色發(fā)生變化   B．放熱、發(fā)光

C．有氣體放出   D．有新物質(zhì)生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案