3.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)鋅片浸入硫酸銅溶液中Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)鋅片浸入硫酸銅溶液中生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)①氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界,很多用品都是化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)問:
(1)白糖與紅糖,主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色變成白糖.
(2)加碘食鹽所含碘酸鉀(KIO3)中,碘元素化合價(jià)是+5.
(3)食醋不慎滴在廚房大理石臺(tái)面上,會(huì)使其失去光澤,變得粗糙.這是因?yàn)槭炒字械拇姿幔ㄌ蠲Q)與大理石發(fā)生了化學(xué)變化.
(4)廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的,其中不能用做包裝食品的塑料是聚氯乙烯.
(5)有的家庭廚房中的“柴”現(xiàn)在已被“天然氣”所替代,寫出天然氣主要成份的化學(xué)式CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.電解水
B.向一定量KNO3的不飽和洛液中不斷加入KNO3固體
C.足量的鋅粉和鐵粉中加入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸
D.向鹽酸、硫酸鈉混合溶液中加Ba(OH)2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.黑火藥燃爆時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:S+2KNO3+3C=K2S+3X+N2↑,請(qǐng)判斷X的化學(xué)式為CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.如圖是初中化學(xué)一些常見物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略),其中,A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬.請(qǐng)安要求回答下列問題:

(1)B的化學(xué)式為O2,F(xiàn)的化學(xué)式為Cu.
(2)黑色固體甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,它的化學(xué)反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑,將含有Cu2+、Ba2+、Ag+、NO${\;}_{3}^{-}$混合液中的三種陽(yáng)離子逐一除去(每次只除一種離子).步驟如下(所加試劑均過量);
步驟一:混合液中加入試劑A,過濾得到沉淀1和濾液1;
步驟二:濾液1中加入試劑B,過濾得到沉淀2和濾液2;
步驟三:濾液2中加入試劑C,過濾得到沉淀3和濾液3.
(1)同學(xué)們選擇的試劑A是NaCl溶液(填化學(xué)式),寫出步驟一中反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
(2)三種沉淀中,能溶于稀鹽酸的是氫氧化銅(填物質(zhì)名稱).
(3)濾液3中,除NaNO3外還含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有如圖1儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器①的名稱酒精燈;加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置D(填字母代號(hào)),收集 O2應(yīng)采取排水法或向上排空氣法.
(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng):
H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應(yīng)來制取 CO,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選C(填字母);除去其中的 CO2可選儀器 AC,C 中裝入的試劑最好是a(填小寫字母):a.燒堿溶液    b.濃硫酸   c.澄清石灰水.
(3)點(diǎn)燃 CO 前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)一氧化碳的純度;若用 CO 還原氧化銅粉末,應(yīng)選裝置E(填字母代號(hào) ),其反應(yīng)方程 式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)如圖2為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置.如果 G 處裝稀鹽酸,H 處放少量鐵屑,當(dāng)擠壓微型朔料滴管后,加熱處的現(xiàn)象為紅色變黑色;“微型塑料滴管”相當(dāng)于如圖1實(shí)驗(yàn)裝置中的B(填字母);用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便,比較環(huán)保(寫 1 點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.如圖所示圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( 。
A.
用等量、等濃度的雙氧水制氧氣
B.
將向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.
    將水通電一段時(shí)間
D.
等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸(足量)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.此反應(yīng)可減輕汽車尾氣的危害
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物既有單質(zhì)又有化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:3

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