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下列試劑：（1）氧化銅粉末；（2）石灰石塊；（3）鋅粒；（4）試劑瓶中的鹽酸．其中可以用藥匙取用的是
 
；可以用鑷子取用的是
 
；可能用滴管取用的是
 
．
考點：固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：從固體藥品和液體藥品的取用方法去分析解答．
解答：解：實驗室取用固體粉末（如氧化銅粉末）一般用藥匙，有些塊狀的藥品或金屬顆粒（如塊狀石灰石、鋅粒等）可用鑷子夾��；可用膠頭滴管取用少量的液體；
故答案為：（1）（2）（3）（2）（3）（4）．
點評：化學是一門以實驗為基礎的科學，學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

描述下列物質的鑒別方法，并注明該方法所用性質屬于物理性質還是化學性質
（1）空氣和二氧化碳
 
（2）酒精和水
 
（3）鐵絲和銅絲
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

課堂上老師曾經給我們演示了如圖所示的實驗，請回答下列問題（溫馨提示：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃）：
（1）對比分析銅片上白磷和水中白磷發(fā)生的現(xiàn)象，可以得出
 
的結論；對比分析銅片上的紅磷和白磷發(fā)生的現(xiàn)象，可以得出
 
 的結論．
（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是
 
；堆放雜物的紙箱著火時，可用
 
撲滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學，請回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由
 
組成的．
（2）從微粒角度看：水是由
 
構成的．
（3）從變化角度看：水通電分解生成最理想的能源──氫氣，反應的表達式為
 
；電解一定量的水，當其中一個電極產生5mL氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是
 
mL．
（4）從資源角度看：水是生命之源．為將渾濁的河水凈化，現(xiàn)對水樣進行如下處理：①向水樣中加入明礬，攪拌，靜置；②一段時間后，將水通過上圖裝置．圖中的“活性炭”具有
 
性，可除去水樣中的顏色和異味；“小卵石、石英沙”的作用是
 
，在實驗室完成該作用的操作要用到玻璃棒，其作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

新建的抱龍河橋塔所用的鋼材屬于
 
（填“金屬單質”或“合金”），橋身鋼結構覆蓋氟碳涂料，可以保證50年不生銹，其防銹的原理是（根據(jù)生銹條件說明）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列化學反應的化學方程式：
（1）鋅和稀硫酸反應：
 
．
（2）鐵片放入硫酸銅溶液中
 
．
（3）二氧化碳通入澄清的石灰水中：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某元素的原子結構示意圖，該原子的核電荷數(shù)是
 
，核外有
 
個電子層，第二層上有
 
個電子，最外層上有
 
個電子，該元素屬于
 
（填“金屬”，“非金屬”或“稀有氣體”）元素，該元素的原子在化學反應中易
 
（填“失去”或“得到”）電子，形成
 
（填“陽離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）氬氣
 

（2）n個汞原子
 

（3）6個三氧化硫分子
 

（4）2個銨根離子
 
 
（5）氧化鎂中鎂元素的化合價是+2價
 

（6）3個硫離子
 
     
（7）2個亞鐵離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖的有關信息判斷，以下說法錯誤的是（　�。�
 
A、氯離子（Cl-）的最外層電子數(shù)為8
B、鈉的原子結構示意圖中X=8
C、在化學反應中，鈉原子容易得到7個電子
D、氯原子的相對原子質量為35.45

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