按要求從氧氣、硫酸鋇、碳酸、氨氣、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)一種有刺激性氣味的氣體
(2)一種難溶于水的堿
(3)一種能供給呼吸的單質(zhì)
(4)一種易分解的酸 .
考點(diǎn):
化學(xué)式的書寫及意義.
專題:
化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
分析:
首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:
解:(1)氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,其化學(xué)式為:NH3.
(2)氫氧化鎂是一種難溶于水的堿,其化學(xué)式為:Mg(OH)2.
(3)氧氣是一種能供給呼吸的單質(zhì),其化學(xué)式為:O2.
(4)碳酸不穩(wěn)定,是一種易分解的酸,其化學(xué)式為:H2CO3.
故答案為:(1)NH3;(2)Mg(OH)2;(3)O2;(4)H2CO3.
點(diǎn)評:
本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小燕到醫(yī)院檢查完身體后,醫(yī)生建議她多吃水果和蔬菜,請你判斷醫(yī)生讓她主要補(bǔ)充的營養(yǎng)素是
A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、維生素 D、油脂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 分.
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú),屬?u> 變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)操作a的名稱是 ,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 .
(4)寫出NH4Cl的一種用途 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
新裝修房室內(nèi)存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物質(zhì).下列敘述正確的是( 。
| A. | 甲醛分子中含有水分子 |
| B. | 甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% |
| C. | 苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1 |
| D. | 甲醛和苯都屬于無機(jī)化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“塑化劑”是一種工業(yè)原料,但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中,對人的身體造成嚴(yán)重危害.已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4,有關(guān)鄰苯二甲二辛酯說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 它是一種有機(jī)物 |
| B. | 它是由C、H、O三種元素組成 |
| C. | 一個(gè)鄰苯二甲酸二辛酯分子中共有66個(gè)原子 |
| D. | 鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高純硅是信息產(chǎn)業(yè)最基礎(chǔ)的原材料,制備高純硅的主要生產(chǎn)過程如下:
請回答:
(1)一個(gè)SiHCl3分子中含有氯原子的個(gè)數(shù)為 ;
(2)制備高純硅的反應(yīng)原理:SiHCl3(純)+H2Si+3X,則X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約1mm深.這個(gè)現(xiàn)象說明( 。
| A. | 固體分子在不停地運(yùn)動 |
| B. | 溫度越高,固體分子運(yùn)動越劇烈 |
| C. | 固體分子之間存在著引力和斥力 |
| D. | 固體分子之間只有引力,沒有斥力 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生活,下列說法不正確的是( 。
| A. | CO和CO2都有毒 |
| B. | 生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金 |
| C. | 不能用工業(yè)鹽(NaNO2)烹飪食物 |
| D. | 合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )
| A. | 石灰水與稀鹽酸 | B. | 銅與硝酸銀溶液 |
| C. | 銀與稀硫酸 | D. | 二氧化碳與水 |
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