下列屬于純凈物的是( 。

 

A.

液態(tài)氧

B.

加碘鹽

C.

酸牛奶

D.

牙膏


考點(diǎn):

純凈物和混合物的判別..

專題:

物質(zhì)的分類.

分析:

物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答:

解:A、液態(tài)氧是一種物質(zhì),屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)正確;

B、加碘鹽中有食鹽、碘酸鉀等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、酸牛奶中有蛋白質(zhì)、乳酸等物質(zhì)屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、牙膏中有碳酸鈣、水等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選A

點(diǎn)評(píng):

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:

(1)用酒精燈給試管里藥品加熱時(shí),要先  ,再對(duì)準(zhǔn)有藥品部位加熱;

(2)制取氣體時(shí),都要先  ,再放入藥品開(kāi)始反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示:

⑴地殼中含量最多的金屬元素       ;     ⑵嬰幼兒缺     會(huì)導(dǎo)致佝僂病;

⑶溫度計(jì)中的水銀        ;              ⑷硬水中的鎂離子         。

⑸如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

①若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 ____ (填字母序號(hào))

a.8            b.10                c.11                d.12

②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= _________ 

③若要表示同種元素,則A中x=      

⑹下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是       (填序號(hào))。

A. ①②            B. ②③             C. ③④            D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠.下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是(  )

 

A.

化學(xué)性質(zhì)與普通水不同

B.

分子不再運(yùn)動(dòng)

 

C.

氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1

D.

分子間的間隔比普通水大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是  ,儀器b的名稱是  

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高猛酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是  (填字母序號(hào),下同),若要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),選擇的收集裝置是  ,鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為  

(3)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示,集氣瓶中的現(xiàn)象是  ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為  .下列有關(guān)說(shuō)法正確的是  (填字母).

A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的P2O5

D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為  ,選用的發(fā)生裝置 是 B .如圖G所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象為  ,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是  ,因此二氧化碳可用于  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”

B.

二氧化碳固體可用于人工降雨

 

C.

二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)

D.

二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”.

(1)空氣中,含量最多的氣體是  ,能供給呼吸的氣體是  

(2)下列不屬于空氣污染物的是  

A.二氧化氮    B.二氧化硫    C.PM2.5    D.氮?dú)?/p>

(3)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:

當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:

①D燒杯中  (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳,具有的物理性質(zhì)是  ,具有的化學(xué)性質(zhì)是  

②B處現(xiàn)象  ,C處現(xiàn)象  .B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是  ;(填化學(xué)式)寫(xiě)出C處發(fā)生變化的符號(hào)表達(dá)式  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣是一種寶貴的自然資源。

(1)對(duì)空氣的成分:①氧氣 ②氮?dú)狻、巯∮袣怏w ④二氧化碳及其它氣體和雜質(zhì)。

按體積計(jì)算,由多到少的排列順序正確的是                               

A.①②③④   B.②①③④   C.①②④③   D.②①④③

(2)下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分(填名稱)

①酒精在空氣中可以燃燒說(shuō)明空氣中含有                         

②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說(shuō)明空氣中含有                     

③澄清的石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜說(shuō)明空氣中含有                                         

(3)目前我國(guó)對(duì)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中,一般不考慮的是       

A.二氧化碳      B.二氧化氮     C.二氧化硫     D.可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是    

A.可吸入顆粒物(PM2.5)        B.二氧化碳    

  C.二氧化氮                     D.二氧化硫

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