下列屬于純凈物的是( 。
| A. | 液態(tài)氧 | B. | 加碘鹽 | C. | 酸牛奶 | D. | 牙膏 |
純凈物和混合物的判別.. | |
專題: | 物質(zhì)的分類. |
分析: | 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素. |
解答: | 解:A、液態(tài)氧是一種物質(zhì),屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)正確; B、加碘鹽中有食鹽、碘酸鉀等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、酸牛奶中有蛋白質(zhì)、乳酸等物質(zhì)屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、牙膏中有碳酸鈣、水等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選A |
點(diǎn)評(píng): | 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給試管里藥品加熱時(shí),要先 ,再對(duì)準(zhǔn)有藥品部位加熱;
(2)制取氣體時(shí),都要先 ,再放入藥品開(kāi)始反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示:
⑴地殼中含量最多的金屬元素 ; ⑵嬰幼兒缺 會(huì)導(dǎo)致佝僂病;
⑶溫度計(jì)中的水銀 ; ⑷硬水中的鎂離子 。
⑸如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
①若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 ____ (填字母序號(hào))
a.8 b.10 c.11 d.12
②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= _________ .
③若要表示同種元素,則A中x= 。
⑹下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是 (填序號(hào))。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D.④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠.下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是( )
| A. | 化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 | B. | 分子不再運(yùn)動(dòng) |
| C. | 氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1 | D. | 分子間的間隔比普通水大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)儀器a的名稱是 ,儀器b的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高猛酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同),若要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),選擇的收集裝置是 ,鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
(3)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示,集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 (填字母).
A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的P2O5
D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為 ,選用的發(fā)生裝置 是 B .如圖G所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象為 ,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ,因此二氧化碳可用于 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” | B. | 二氧化碳固體可用于人工降雨 |
| C. | 二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán) | D. | 二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”.
(1)空氣中,含量最多的氣體是 ,能供給呼吸的氣體是 .
(2)下列不屬于空氣污染物的是 .
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.氮?dú)?/p>
(3)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:
當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:
①D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳,具有的物理性質(zhì)是 ,具有的化學(xué)性質(zhì)是 .
②B處現(xiàn)象 ,C處現(xiàn)象 .B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 ;(填化學(xué)式)寫(xiě)出C處發(fā)生變化的符號(hào)表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)對(duì)空氣的成分:①氧氣 ②氮?dú)狻、巯∮袣怏w ④二氧化碳及其它氣體和雜質(zhì)。
按體積計(jì)算,由多到少的排列順序正確的是
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③
(2)下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分(填名稱)
①酒精在空氣中可以燃燒說(shuō)明空氣中含有
②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說(shuō)明空氣中含有
③澄清的石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜說(shuō)明空氣中含有
(3)目前我國(guó)對(duì)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中,一般不考慮的是
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是
A.可吸入顆粒物(PM2.5) B.二氧化碳
C.二氧化氮 D.二氧化硫
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