11．下列各組離子在水中能大量共存的是（　�。�
A．H+、Na+、Cl-、CO32-B．H+，K+、Cl-、OH-
C．Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42_D．K+、NH4+、Cl-、NO3-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進行分析判斷即可．

解答 解：A、H+、CO32-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤．
B、H+、OH-兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤．
C、Ba2+、SO42-能結(jié)合成硫酸鋇白色沉淀，不能大量共存，故選項錯誤．
D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確．
故選：D．

點評 本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)與我們的日常生活息息相關(guān)，下列說法不正確的是（　�。�
A．塑料是一種有機合成材料
B．我們可以用灼燒聞氣味法區(qū)分棉線和羊毛線
C．瘦肉和牛奶中均含有大量的蛋白質(zhì)
D．不食用發(fā)芽的土豆，可以發(fā)霉的花生榨油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家利用二氧化鈰（CeO2）在太陽能作用下將H2O和CO2轉(zhuǎn)變成H2和CO．下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．反應(yīng)中元素的種類沒有發(fā)生改變
B．二氧化鈰在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變
C．該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D．該反應(yīng)的發(fā)生，可以有效緩解溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A．水是一種常見的溶劑B．長期飲用蒸餾水有利于人體的健康
C．電解水時負極產(chǎn)生氧氣D．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．一氧化氮、二氧化氮、一氧化二氮都是氮的氧化物．NO通常為無色氣體，熔點為-163.6℃，沸點為-151.7℃，在空氣中易氧化成NO2，NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體，溶于水并反應(yīng)生成硝酸和NO．請結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題：
（1）一氧化二氮的化學(xué)式為N2O．
（2）請寫出NO的一種物理性質(zhì)：無色（或氣體或熔點為-163.6℃或沸點為-151.7℃）．
（3）如圖所示，將充滿NO2的試管倒立在水中，觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)的紅棕色氣體逐漸消失，液面上升，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO．
（4）NO和NO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同（從微觀角度分析）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是兩組對比實驗．
（1）對比實驗A和B，得出可燃物燃燒的條件是什么？
（2）C中可觀察到什么實驗現(xiàn)象？對比D、E的實驗現(xiàn)象，得到的結(jié)論是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．回答下列有關(guān)化學(xué)用語的問題．
（1）將化學(xué)式“NaCO3”改正確應(yīng)為Na2CO3．
（2）用化學(xué)符號表示兩個氫氧根離子2OH-．
（3）符號“Al3+”中數(shù)字3的含義是一個鋁離子帶有3個單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．石灰水B．水銀C．生鐵D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案中，正確的是（　�。�
A除去NaOH溶液中的Na2CO3加過量的Ca（OH）2溶液，過濾
B除去CaO中的CaCO3加適量的稀鹽酸，蒸發(fā)
C除去CO2中的CO氣體將混合氣體點燃
D除去O2中的HC1氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案