（1.5分）（2012?深圳）下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B．CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C．氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16克
D．50mL 水與50mL 酒精混合為100mL 溶液
B
空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤；CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%，故選項(xiàng)B說(shuō)法正確；相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，往往省略不寫(xiě)，不是克，故選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤；因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，50mL水與50mL酒精混合小于100mL，故選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人的呼吸主要是消耗空氣中的___________（填空氣成分的名稱(chēng)，下同）；豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空氣中的__________（提示：空氣中含量最多的氣體）作為養(yǎng)料。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列是同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)的判斷和認(rèn)識(shí)

①裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一
②紅磷的用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
③集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致瓶中水面的上升
④將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
⑤紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)肯定沒(méi)有氧氣了
其中有錯(cuò)誤的是
A．④⑤B．③②C．②①D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置。試回答：

（1）盛在儀器A中的物質(zhì)常用紅磷，反應(yīng)的現(xiàn)象是 （46）  。 該該反應(yīng)的文字表達(dá)式和化學(xué)式為 （47）  
（2）該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是（48） 。
（3）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小的原因可能有（至少回答2條） （49） 、（50） 。
（4）如果把A中的紅磷換成木炭，請(qǐng)問(wèn)如何改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使之成功呢？
改進(jìn)方案
改進(jìn)原理
  （51）
（52）
木炭燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式和化學(xué)式為 （53） 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中（如圖），觀察不到明顯變化的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A．白磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B．裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一
C．將白磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
D．試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

空氣的成分按體積計(jì)算大約為21％的是
A．二氧化碳B．稀有氣體C．氧氣D．氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是
A．氧氣　　　B．氮?dú)狻　　　?/td>C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是
A．富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救B．一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰
C．氮?dú)獬淙耸称钒b袋內(nèi)可以防腐D．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，生成黑色的固體

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