（4分）用化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)符號(hào)）表示：

（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體;             （2）2個(gè)氫原子:         

（3）3個(gè)鋁離子:                            （4）4個(gè)氧離子:        

 

【答案】

（1）N2    （2）2H       (3) 3      （4）4

【解析】

試題分析：（1）空氣中各成分中體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其它氣體和雜質(zhì)0.03%，故填：N2；

（2）元素符號(hào)表示原子，符號(hào)前面的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)，2個(gè)氫原子可表示為：2H；

（3）鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷，標(biāo)在元素符號(hào)的右上角，“數(shù)字在前，符號(hào)在后”，3個(gè)鋁離子可表示為3；

（4）氧離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，4個(gè)氧離子可表示為4。

考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的含義；空氣的成分。

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)符號(hào)）填空：
（1）溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是
Hg
；
（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
H2O
；
（3）m個(gè)亞鐵離子
mFe2+
；
（4）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
Al2O3
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)或化學(xué)符號(hào)填空：
磷元素：
P
P
； 
2個(gè)亞鐵離子
2Fe2+
2Fe2+
；
正2價(jià)的鎂元素
+2
Mg
+2
Mg
；
4CO2
4個(gè)二氧化碳分子
4個(gè)二氧化碳分子
；   
Cu2+
銅離子
銅離子
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氧分子
2O2
2O2
；        ②n個(gè)鎂離子
nMg2+
nMg2+
；
③氯化亞鐵
FeCl2
FeCl2
；            ④能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子
H2O
H2O
；
（2）填寫(xiě)下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的含義：
①Ca2+
一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷
一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷
；
②
+2C
O
一氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)
一氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)符號(hào)）表示：①碳酸根離子
CO32-
CO32-
；
②氧化鋁中鋁的化合價(jià)
+3
Al2
O3
+3
Al2
O3
．
（2）寫(xiě)出下列符號(hào)的意義：①2Fe2+
兩個(gè)亞鐵離子
兩個(gè)亞鐵離子
；②5S
五個(gè)硫原子
五個(gè)硫原子
．
（3）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“a．小蘇打  b．氮?dú)?nbsp; c．熟石灰  d．干冰  e．食鹽”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：
①可用作調(diào)味品的是
e
e
；②要使舞臺(tái)上出現(xiàn)煙霧繚繞的景象可用
d
d
；
③可用作改良酸性土壤的物質(zhì)是
c
c
；
④焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是
a
a
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空格：
①2個(gè)氨氣分子
 
       ②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

③有毒的氧化物
 
      ④能支持動(dòng)物呼吸的一種單質(zhì)
 
；
（2）有A、B、C三種元素的粒子，其核電荷數(shù)之和是36，A粒子只有一個(gè)質(zhì)子（無(wú)中子電子）；B粒子原子核外有18個(gè)電子，顯負(fù)電性，A與B能形成化合物AB；C粒子顯電中性，根據(jù)上述事實(shí)寫(xiě)出三種粒子的化學(xué)符號(hào)：
A
 
、B
 
、C
 

（3）氮化硅陶瓷是一種新型陶瓷材料，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等領(lǐng)域．
①氮元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
；
②由結(jié)構(gòu)示意圖精英家教網(wǎng)可知，氮原子最外層電子數(shù)目為
 
；
③工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮?dú)庠谝欢l件下發(fā)生反應(yīng)而制得，原料硅主要是由石英砂（主要成分是二氧化硅）與碳在一定條件下反應(yīng)制得，生成物除硅外，還有一種有毒的氧化物．試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
④氮?dú)庠谝话闱闆r下不燃也不助燃，但研究發(fā)現(xiàn)鎂在空氣中燃燒產(chǎn)物中有少許微黃色的固體，經(jīng)過(guò)研究人員測(cè)定這種微黃色的固體是鎂和空氣的氮?dú)夥磻?yīng)生成的氮化鎂，現(xiàn)有72克的鎂在氮?dú)庵谐浞秩紵龝?huì)生成
 
克的氮化鎂．
（4）二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料．
Ⅰ、最近，美國(guó)研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇．
①該轉(zhuǎn)化屬于
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化；其催化劑是兩種
 
（填“金屬”或“非金屬”）．
②甲醇（CH3OH）可用作賽車(chē)燃料．若其燃燒產(chǎn)物與蠟燭燃燒產(chǎn)物相同，則其化學(xué)方程式為
 
．
Ⅱ、日本核災(zāi)難后，清潔煤電受到追捧．我國(guó)已成功運(yùn)行燃煤電廠(chǎng)二氧化碳捕集技術(shù)，使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品．以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等．碳酸鉀中的陰離子是
 
（用離子符號(hào)表示）．

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