實驗室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣，其共同點(diǎn)是

A．都需要加熱 B．都使用二氧化錳作催化劑

C．都發(fā)生了分解反應(yīng) D．都生成了兩種物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省定西市安定區(qū)九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是（ ）

A．先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

B．先裝藥品，再檢查制氧裝置的氣密性

C.先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱

D．等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的天然循環(huán)的說法中不正確的是

A．雪花融化成水時分子獲得能量，水結(jié)冰時分子失去能量

B．水蒸氣和水中的水分子是不斷運(yùn)動的,而冰中的水分子是不動的

C．此變化是物理變化

D．太陽為水的天然循環(huán)提供能量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是

A．植物發(fā)生光合作用 B．水遇冷結(jié)冰 C．瓷碗破碎 D．酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上10月質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約含1/4空氣的氧氣，下列操作正確的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上10月質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是

A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

B．氧氣是植物光合作用的重要原料

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．因為氧氣與氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上10月質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的方法是

A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條

C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽都市九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林長春一五六中等九年級上素質(zhì)教育研討考試一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據(jù)實驗回答問題．

（1）保障該實驗成功的第一步操作是 。

（2）先用彈簧夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現(xiàn)象是什么？ 。紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙

（3）待紅磷熄滅，打開彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象？

（4）實驗后若結(jié)果偏小，寫出可能的一種原因

實驗后若結(jié)果偏大，可能的原因有

（5）該實驗還可推出瓶內(nèi)剩余4/5體積的氣體性質(zhì)，

物理性質(zhì)有 ；

化學(xué)性質(zhì)有 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案