【題目】化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具。寫出下列化學(xué)用語：

(1)2個(gè)甲烷分子_________；(2)3個(gè)鋁離子_________；(3)2個(gè)最小的原子_________； (4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_________。

【答案】 2CH4 3Al3+ 2H +3

【解析】（1）1個(gè)甲烷分子中含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子，表示為CH4，2個(gè)甲烷分子是在甲烷的化學(xué)式的前面加上2 ，表示為2CH4；

（2）離子是在元素符號的右上角用數(shù)字加上正負(fù)號來表示，若要表示多個(gè)離子，在離子符號的前面加上數(shù)字，3個(gè)鋁離子表示為3Al3+；

（3）最小的原子是氫原子，2個(gè)氫原子表示為2H ；

（4）氧化鐵中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，求得鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞，且試劑瓶口周圍有一些白色固體，他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性

【實(shí)驗(yàn)探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

小王

用pH試紙測定溶液的pH

pH試紙呈藍(lán)黑色

說明溶液的pH＞7

氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)

小李

取少量溶液于試管中，加入適量氯化鋇溶液

_____________

氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)

（1）小李認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，理由是__________________；

（2）小李在實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是____________________；

（3）小張為判斷溶液是否完全變質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取少量溶液于試管中，向試管中加入___

（“少量”或“過量”）的氯化鋇溶液，再向試管中滴加酚酞試液，通過觀察溶液顏色變化來判斷該溶液是否完全變質(zhì)；若滴加酚酞試液后，溶液呈無色，說明該氫氧化鈉溶液____________（選填“沒有”“完全”“部分”）變質(zhì)；

（4）若氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，則變質(zhì)的原因是____________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合金是重要的金屬材料。

(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____(填字母序號)。

A. 青花瓷瓶 B. 橡膠充氣艇 C. 不銹鋼鍋

(2)生鐵是常用的合金，生鐵屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。

(3)黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯的劃痕，說明____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題。

(1)缺乏__________________(填元素名稱)元素易患貧血病。

(2)農(nóng)作物種植過程中可以施用下列話費(fèi)，其中屬于符合肥料的是______________。

A. NH4HCO3 B. KNO3 C. NH4Cl D.KCl

(3)服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生 長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾 病的抵抗力。近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素 C 有防癌作用。下列關(guān)于維生素 C 的說法中正確的是( )

A. 維生素 C 分子是由碳元素、氧元素、氫元素組成的

B. 維生素 C 分子是由 6 個(gè)碳原子、8 個(gè)氫原子和 6 個(gè)氧原子構(gòu)成的

C. 維生素 C 中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 9︰1︰2

D. 維生素 C 的相對分子質(zhì)量是 176

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是生活中常見的兩種清潔劑。則下列說法正確的是

洗滌劑名稱

潔廁靈

84消毒液

有效成分

HCl

NaClO

A. “潔廁靈”可用于金屬表面除銹

B. “潔廁靈”可用于清潔大理石地面

C. “84消毒液”中NaClO屬于鹽，其中Cl元素的化合價(jià)呈—1價(jià)

D. “潔廁靈”遇酚酞變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A.下圖為“**泡打粉”標(biāo)簽

【品名】**泡打粉

【保存】請置于陰涼干燥處

【配料】碳酸氫鈉、碳酸鈣、檸檬酸等

【使用方法】直接與面粉混合

B.下圖為“胃酸完全抑制劑”標(biāo)簽

【藥品名稱】胃酸完全抑制劑

【主要成分】每片內(nèi)含碳酸鈣800mg氫氧化鎂116mg

【用途】用于胃酸過多、消化不良等

【用法用量】口服一次1片每日2次

(1)碳酸氫鈉俗稱________。

(2)加入泡打粉制作的蛋糕更松軟，其原理可用化學(xué)方程式表示為：3NaHCO3+C6H8O7==C6H5O7Na3+3H2O+3X↑，則X的化學(xué)式為________。

(1)氫氧化鎂和胃酸發(fā)生的反應(yīng)為：Mg(OH)2+2HCl== MgCl2+2H2O，該反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。

(2)碳酸鈣與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小王習(xí)慣把手機(jī)放在床上充電，某天早上起床后他忘記拿手機(jī)也沒 有關(guān)閉電源就去上班了。中午回家后發(fā)現(xiàn)從臥室門縫往外冒黑煙，他立即打開門窗，結(jié)果原本只是冒黑煙的被子瞬間燃起了火焰。

（1）試分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。_________。

（2）這種情況應(yīng)該采取什么方法滅火？_________。

（3）若火勢兇猛，無法撲滅時(shí)，該如何逃生？_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】侯氏制堿法最終產(chǎn)物是純堿，純堿屬于____類(填“酸”、“堿”或“鹽”)，是一種重要的化工原料，水溶液顯堿性，某興趣小組同學(xué)對純堿水溶液顯堿性的原因產(chǎn)生了興趣。

【提出問題】純堿溶液顯堿性的原因是什么？

【查閱資料】①NaCl、CaCl2溶液呈中性，Cl－對溶液的酸堿性沒有影響。

②Na2CO3在水中全部電離生成Na+和CO32－。

【提出猜想】猜想一：Na+與水作用，使溶液顯堿性。

猜想二：水分子單獨(dú)起作用，使溶液顯堿性。

猜想三：__________________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

(1)將一定量的NaCl溶于水，滴入2滴酚酞

溶液不顯紅色

猜想一不成立

(2)向一定量的蒸餾水中滴入2滴酚酞

_______________________

猜想二不成立

(3)將一定量的Na2CO3溶于水，滴入2滴酚酞，再向溶液中加入適量的CaCl2

_______________________

猜想三成立，反應(yīng)化學(xué)方程式___________

【討論與交流】

小明與老師和同學(xué)們進(jìn)行交流，大家肯定了他的結(jié)論：Na2CO3溶液顯堿性是因?yàn)樵谌芤褐猩闪诵碌奈⒘�，請你寫出可能產(chǎn)生的微粒_________(至少填一種)。

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同步練習(xí)冊答案