學習熱情和學習方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果．請用以下方法解決下列問題：

分類法：利用下列組物質(zhì)

．、、、                 ．、、、

．金剛石與石墨的混合物、過氧化氫的水溶液、冰與水混合、氧氣與臭氧混合

請按要求填寫如表空白（填寫物質(zhì)的化學式或分類標準）

序號

分類標準

金屬氧化物

________

________

屬于該類別的物質(zhì)

________

________

對比法：

．如圖所示：其實驗目的是探究________．

．如圖所示：杰克同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有的燒杯里（甲、乙試管均套有氣球密封）．過一會后，發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒有燃燒．請根據(jù)杰克同學的實驗現(xiàn)象，對比得出可燃物燃燒所需的條件之一：________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列化學方程式書寫正確的是（ ）

A. 氧化汞加熱分解HgOHg+O2↑

B. 鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4

C. 鋁片投入稀硫酸中Al+H2SO4=AlSO4+H2↑

D. 碳在氧氣中燃燒C+O2= CO2

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科目：初中化學 來源：科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構成單元測試卷 題型：綜合題

某班一學習小組以“關于市場上幾種補鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進行了探究學習活動．請你一起參與其活動，完成下列探究過程．

[活動目的]

了解鈣元素與人體健康的關系．

了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價格、并檢驗是否合格．

培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問題、解決問題、合作探究能力．

[調(diào)查收集資料]

通過市場調(diào)查，常見的四種鈣產(chǎn)品的有關信息如下：

 品名

鈣爾奇 

凱思立 

樂力鈣 

檸檬酸鈣 

 主要含鈣物質(zhì)

碳酸鈣 

碳酸鈣  

氨基酸螯合鈣 

枸櫞酸鈣 

該元素含量（片） 

 

 

 

 

數(shù)量（片）/瓶（盒） 

 價格（元）/瓶（盒） 

 

 

 

 

通過查閱三九健康網(wǎng)、《現(xiàn)代醫(yī)學周刊》、《市場報》等收集到如下信息：

生長期青少年每天鈣攝入量應為，而實際上目前我國中學生每日鈣攝入量的均值為，營養(yǎng)學會公布的居民每日鈣攝入量為．

[研究結論]

鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以________形式存在．    ．單質(zhì)．化合物

人體的鈣元素主要存在于________中．

根據(jù)上述調(diào)查信息分析，青少年每日鈣需要量大，而實際攝入量不足，應注意________．

[交流與討論]

由上表分析比較，四種鈣產(chǎn)品中，當含有相同質(zhì)量的鈣元素時價格相對最便宜________．

．鈣爾奇    ．凱思立   ．樂力鈣．檸檬酸鈣

在交流過程中，小芳同學提出一個觀點，補鈣還可以食補，即能省錢又能補鈣．下列做法可以補鈣的是________．

．在食物中添加生石灰．食用一些蝦皮．喝排骨湯．做饅頭時放純堿

小明認為食用凱思立的碳酸鈣進入胃內(nèi)能發(fā)生化學反應，其化學方程式是：________．

[質(zhì)疑與再探究]

由鈣爾奇說明書知每片鈣爾奇中含碳酸鈣．（已知：鈣爾奇不含有其他碳酸鹽，其研細后與稀硫酸完全反應．）在討論中，小強同學提出一個問題，現(xiàn)在市場上有些不法分子會以假亂真，購買的鈣爾奇不知是否合格，想通過實際定量分析．小強設計了如下方案并進行實驗：取片鈣爾奇研細，放入錐形瓶（見下圖），加入足量的鹽酸充分反應，氣體最后通入氫氧化鈉溶液（假設氣體全部被氫氧化鈉吸收，忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中的影響），兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計算出樣品是否合格．試回答下列問題：

小強用中飽和溶液除去中混有的少量氣體，中的溶液能否換成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是________．

小明認為：小強的設計不能達到檢驗樣品是否合格的目的，應該加以改進，并得到了小組其他同學的贊同．你認為小明發(fā)現(xiàn)的問題是________，改進的方法是________．

用改進后的裝置和藥品進行實驗，稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了，試通過計算說明小強選用的鈣爾奇是否為合格產(chǎn)品________．

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科目：初中化學 來源：科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構成單元測試卷 題型：單選題

“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛應用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等．下面關于三氯生的說法中錯誤的是（ ）

A. 三氯生中含有氧氣分子

B. 三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成

C. 三氯生是一種有機物

D. 一個三氯生分子共含有個原子

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科目：初中化學 來源：科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構成單元測試卷 題型：單選題

關于元素周期表的敘述錯誤的是（ ）

A. 元素周期表共有個周期

B. 元素周期表中共有個縱行，即個族

C. 元素周期表是學習和研究化學知識的重要工具

D. 元素周期表中原子序數(shù)與該元素核電荷數(shù)在數(shù)值上相等

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科目：初中化學 來源：科粵版2019屆九年級上學期化學上第2章空氣、物質(zhì)的構成單元測試卷 題型：簡答題

日常生活中，我們經(jīng)常飲用礦泉水．如圖是某飲用天然水部分商標圖，圖中列出了理化指標．

（1）這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是（_____）

．單質(zhì) ．原子 ．分子 ．元素

（2）這種飲用天然水呈（_____）

．酸性 ．堿性 ．中性 ．無法確定．

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科目：初中化學 來源：科粵版2019屆九年級上學期化學上第2章空氣、物質(zhì)的構成單元測試卷 題型：多選題

下列關于分子、原子和離子的總結中，不正確的是（ ）

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

B. 原子是不能再分的最小微粒

C. 分子、原子和離子在不停地運動

D. 分子、原子和離子都是構成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：實驗題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答下列問題

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①___；②___；

(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時應選用制取裝置___(填字母標號，下同)；

(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，寫出該反應的符號表達式：___________在該實驗中：①裝入藥品前要先檢查裝置的氣密性，方法是_______________②排水法收集氣體時，實驗結束后先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，原因是_____________若最后收集的氧氣不純，原因是_______________（寫一條即可）；

（4）若將B裝置中長項漏斗改成分液漏斗，改進后裝置的優(yōu)點是_____________；

（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從____（填“a”或“b”）進入F中；

（6）若用F裝置排空氣法收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是_________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：推斷題

將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體F。則：

(1)A的俗名 ______， F的化學式______， D的用途______ （寫一點即可）。

(2)寫出A與B混合得到C與D的符號表達式：__________ 其中B起_____ 作用，此反應屬于 _________ 反應（填“化合”或“分解”）。

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