把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖牵ā 。?/p>

A. 純堿 B. 蔗糖 C. 酒精 D. 面粉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型:單選題

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的重要工具,下列對于元素周期表的使用方法不正確的是

A.利用原子序數(shù),在元素周期表中查找該元素的元素符號及元素名稱

B.利用元素周期表中的元素任意組合成我們希望得到的新物質(zhì)

C.查閱某種元素的相對原子質(zhì)量

D.確定元素的種類

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年3月吉林省長春市明珠校區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗方案中,能達到目的的是

A.制取Mg(OH)2:將Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后過濾

B.粗略地測定空氣中氧氣含量:用鐵絲生銹替代紅磷在空氣中燃燒

C.分離CaCl2和CuCl2的混合溶液,加適量Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過濾

D.除去H2中的少量水蒸氣和HCl氣體,可先通入足量的濃H2SO4,后通入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--溶液 題型:單選題

根據(jù)圖示實驗,下列說法正確的是

A. 氯化鈉溶液不能溶解其他溶質(zhì)

B. 20ml水中溶解氯化鈉的最大質(zhì)量是定值

C. 加熱后溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D. 加熱后硝酸鉀溶液是不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--溶液 題型:單選題

如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( 。

X

稀鹽酸

雙氧水

Y

鐵粉

氫氧化鈉

氯化鈉

二氧化錳

硝酸銨

A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--溶液 題型:單選題

下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是( 。

A. 泥沙 B. 食鹽 C. 植物油 D. 粉筆灰

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:科學(xué)探究題

為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢,某化學(xué)興趣小組做了如下探究實驗.

(1)鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.

(2)x=_____,選擇此數(shù)值的理由_____.實驗過程中,可以通過觀察_____來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度.

(3)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈,同學(xué)們提出了以下猜想:

猜想一:試管Ⅰ中氯離子對反應(yīng)起了促進作用;

猜想二:試管Ⅱ中硫酸根離子對反應(yīng)起了阻礙作用;

猜想三:以上兩種猜想同時成立.

為了驗證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量_____(填序號),向試管Ⅱ中加入少量_____(填序號),作對比實驗.

A 硫酸銅 B 氯化鈉 C 硫酸鈉 D 濃鹽酸

(4)通過(3)中的對比實驗,觀察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,則_____猜想成立.

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題十六:鹽和化肥 題型:科學(xué)探究題

某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學(xué)進行了如下探究,請你參與探究并填空:

[提出問題]該化肥中含有什么物質(zhì)?

[收集信息]經(jīng)詢問得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥。

[提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl-、、中的一種或幾種。

[實驗、記錄與分析]

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

_______

含有銨根離子

(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾

產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解

沒有_______存在

(3)。2)所得濾液少量于試管中,滴加_______

_______

存在

[實驗結(jié)論]若該化肥中只含有一種陽離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式):________。

[實驗反思]若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液________(選填“是”或“否”)可行,請簡要說明原因:______________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題十三:金屬 題型:科學(xué)探究題

填寫實驗報告。

(實驗?zāi)康模┨骄裤~、鋁、銀的金屬活動性順序。

(實驗過程)

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

解釋或化學(xué)方程式

(1)將一根用砂紙打磨干凈的鋁線浸入硫酸銅溶液中。

鋁線表面有________色物質(zhì)生成,溶液顏色變淺。

用砂紙打磨鋁線的目的是________________________。

(2)將一根用砂紙打磨干凈的銅線浸入____________溶液中。

銅線表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無色變成藍色。

化學(xué)方程式:____________________。

(實驗結(jié)論)銅、鋁、銀的金屬活動性順序由強到弱為__________________。

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