(2007?常州)在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
①Fe→Fe3O4②S→SO3③CuCl2→Cu    ④CH4→C.
分析:鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,氯化銅能被活潑金屬置換為銅,甲烷在隔絕空氣加強(qiáng)熱時(shí)能生成炭黑.
解答:解:鐵在氧氣中能燃燒生成四氧化三鐵,①正確,硫能與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,不是生成三氧化硫,②錯(cuò)誤,氯化銅可以被鐵等活潑金屬置換為銅,③正確,甲烷在隔絕空氣加強(qiáng)熱時(shí)能生成炭黑,④可以,觀(guān)察選項(xiàng),故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?常州)新聞鏈接:2005年3月19日,某校3位學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中不慎將鈉與水接觸,引發(fā)火災(zāi)…
閱讀了上述新聞之后,好奇的唐唐猜測(cè):金屬鈉能與水發(fā)生反應(yīng).
她通過(guò)查找資料獲得了以下信息:
①鈉常溫下在空氣中易氧化成氧化鈉(Na2O),氧化鈉可與水化合生成相應(yīng)的堿;
②鈉能與水劇烈反應(yīng),放出大量的熱,化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
她在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄:
①取一空礦泉水瓶,加入純凈水,僅留一小段空隙,如圖一所示;
②用手?jǐn)D壓礦泉水瓶,除去里面的空氣,如圖二所示;
③在膠塞上固定一根大頭針,用針扎起一塊金屬鈉,如圖三所示;
④迅速用膠塞塞住擠癟的瓶口,倒置,如圖四所示;
⑤待完全反應(yīng)后,打開(kāi)瓶塞,檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體;
⑥在礦泉水瓶中滴入數(shù)滴A試劑,溶液呈紅色.
請(qǐng)根據(jù)唐唐的實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)記錄,回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出試劑A的名稱(chēng):
酚酞
酚酞

(2)寫(xiě)出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2O+H2O=2NaOH
Na2O+H2O=2NaOH
;
(3)為什么在實(shí)驗(yàn)步驟②中要除去礦泉水瓶中的空氣?
得到純凈的氣體,以檢驗(yàn)氣體,同時(shí)避免在檢驗(yàn)或反應(yīng)中發(fā)生爆炸
得到純凈的氣體,以檢驗(yàn)氣體,同時(shí)避免在檢驗(yàn)或反應(yīng)中發(fā)生爆炸

(4)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)取用的金屬鈉的大小是否有要求,為什么?
有要求,黃豆粒大小即可.若金屬鈉太大,反應(yīng)很劇烈,不易控制,且生成的氣體過(guò)多,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大瓶塞可能會(huì)頂飛,使實(shí)驗(yàn)失敗;若金屬鈉太小,生成的氣體過(guò)少,反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,導(dǎo)致后續(xù)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行
有要求,黃豆粒大小即可.若金屬鈉太大,反應(yīng)很劇烈,不易控制,且生成的氣體過(guò)多,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大瓶塞可能會(huì)頂飛,使實(shí)驗(yàn)失;若金屬鈉太小,生成的氣體過(guò)少,反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,導(dǎo)致后續(xù)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?常州)學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問(wèn)題,更輕松地應(yīng)對(duì)生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件.
(1)常用洗潔精洗滌油污,因?yàn)橄礉嵕c油、水混合會(huì)產(chǎn)生
乳化
乳化
作用;冬天常在汽車(chē)的水箱中加入少量乙二醇之類(lèi)的化合物可以防止水箱中的水結(jié)冰,因?yàn)橐叶既苡谒笫谷芤旱哪厅c(diǎn)
降低
降低
.(填“升高”或“降低”)
(2)不同的鐵制品所采取的鐵的保護(hù)方法有所不同.如自行車(chē)的鏈條常采用
涂油
涂油
的方法防銹,自行車(chē)的車(chē)身常采用
刷漆
刷漆
的方法防銹.
(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式也有所不同.如撲滅火勢(shì)兇猛、蔓延迅速的森林火災(zāi)時(shí)通常采取的方法是
開(kāi)辟隔離帶
開(kāi)辟隔離帶
;撲滅用電線(xiàn)路老化而引起的火災(zāi)時(shí)應(yīng)先
切斷電源
切斷電源
,再進(jìn)行滅火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)題突破訓(xùn)練_初三化學(xué)強(qiáng)化系列05(解析版) 題型:選擇題

(2007?常州)在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
①Fe→Fe3O4②S→SO3③CuCl2→Cu    ④CH4→C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年江蘇省常州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?常州)在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
①Fe→Fe3O4②S→SO3③CuCl2→Cu    ④CH4→C.

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