Si是重要的半導體材料，半導體工業(yè)中有一句行話“從沙灘到用戶”，指的是利用砂子（主要成分SiO2）制取高純度的Si，其主要化學反應如下：

下列說法錯誤的是

A．①的目的是將二氧化硅轉(zhuǎn)化成單質(zhì)硅

B．②③的目的是除去單質(zhì)硅中混有的雜質(zhì)

C．上述反應中涉及到2個置換反應

D．上述反應中各元素的化合價都發(fā)生了變化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒有塞上瓶塞，于是他和他的同學一起對這瓶氫氧化鈉固體展開探究，請你與他們一起進行探究．

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．

【猜想與假設】①氫氧化鈉沒有變質(zhì)；②該氫氧化鈉部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉 ．

【設計實驗】取氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A，進行如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

（1）取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸；

有氣泡產(chǎn)生

猜想 不成立

（2）另取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液；

產(chǎn)生

反應的化學方程式為：

（3）將步驟（2）所得的混合液靜置，向上層清液中滴加無色的酚酞溶液．

溶液呈紅色

猜想 成立

【反思與交流】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示） ，因此，氫氧化鈉應 保存．

【探索與拓展】為進一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，小明稱取18.6g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中，向其中逐滴加入稀鹽酸，到不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸100g，反應后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2g．試計算：

（1）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 ；

（2）該氫氧化鈉的變質(zhì)程度（即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)）為 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市大興區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為地殼中元素含量分布圖，其中能代表鋁元素的是

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末統(tǒng)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程是通過物理變化獲得能量的是

A．煤燃燒發(fā)電 B．水力發(fā)電

C．炸藥爆炸開山修路 D．汽油燃燒驅(qū)動汽車

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級上學期期末調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象敘述錯誤的是

A． 鐵絲：火星四射 B．木炭：發(fā)出白光

C． 紅磷：大量白煙 D．硫粉：淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組回收廢舊鋅錳電池制備皓礬晶體（ZnSO4·xH2O）。

請回答下列問題：

（1）操作I中的玻璃棒作用是 。

（2）操作II的過程是先給濾液加熱濃縮、 、過濾。

（3）配制40%的稀硫酸的步驟有：①稀釋 ②計算 ③裝瓶并貼標簽 ④量取，其正確的順序為 （填序號）。配制過程中，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒及 。

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C三個燒杯中都盛有40g水（其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙（均不含結(jié)晶水）兩物質(zhì)各10g，充分攪拌后所得現(xiàn)象如下圖所示，試回答：

已知：甲、乙的溶解度隨溫度的變化如右圖所示：

①30℃，甲與乙的溶解度關(guān)系甲 乙（填“=”或“＞”、“＜”）；

②若將B中的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，還需加入物質(zhì)甲 克；

③其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50℃時，C燒杯中的溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液；

④10℃時，上述A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為A C（填“=”或“＞”、“＜”，下同）。其他條件不變，將溫度升高，則A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為A C；

⑤30℃時，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，降溫至10℃時，兩溶液的質(zhì)量關(guān)系：甲 乙。

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市長寧、金山區(qū)九年級上學期期末一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

將一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱，變量y隨加熱時間的變化趨勢如圖，則變量y可表示的是

A．生成的質(zhì)量 B．固體中氧元素的質(zhì)量

C．固體中的質(zhì)量分數(shù) D．固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省昆山市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，有一個去污原理與其他三個不同的是

A．用洗滌劑洗去餐具上的油脂

B．用汽油除去衣服上的油污

C．用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘

D．用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀

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