7.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,原子 在化學(xué)變化中不能再分.

分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,化學(xué)變化中的最小微粒是原子,據(jù)此解答.

解答 解:水是由水分子構(gòu)成的,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,原子是化學(xué)變化中的最小的微粒.
故填:水分子;原子.

點評 本題考查了分子和原子的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某元素的原于結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列說法正確的是( 。
A.第一層有6個電子B.該元素為金屬元素
C.該原子核電核數(shù)為16D.這種原子容易失電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象中,不屬于緩慢氧化的是( 。
A.蠟燭燃燒B.食物腐爛C.動物呼吸D.釀造食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.化學(xué)就在我們身邊.
(1)水里的不溶性雜質(zhì)可以通過過濾 的方法除去.凈水時,活性炭的作用是吸附.
(2)水的生成和分解實驗,均可以說明水是由氫元素、氧元素組成的.
(3)登山潛水均需要氧氣這是利用氧氣的供給呼吸性質(zhì).
(4)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是空氣中氧氣濃度比純氧中濃度低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用如圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量.
(1)實驗操作前還應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是將集氣瓶中水面上方空間分為5等分,并標(biāo)記;點燃;
(2)點燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀到產(chǎn)生大量白煙,反應(yīng)的符號表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是產(chǎn)物中均有氣體,使得測量結(jié)果不準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用相應(yīng)的化學(xué)符號填空:
(1)n個硫原子nS;
(2)銅元素Cu;
(3)兩個氧分子2O2
(4)水中氧元素的化合價為-2價H2$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.聞到花香說明分子是不斷運動的,物質(zhì)的三態(tài)變化、熱脹冷縮說明分子間有間隔,太陽下晾曬衣服干得比較快,是因為溫度升高,分子運動的速率加快.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.成語飲鴆止渴原指喝毒酒解渴,用于比喻采取極其有害的方法解決眼前的困難,不顧嚴(yán)重后果.鴆是指放了砒霜的毒酒.砒霜是三氧化二砷的俗稱,有劇毒.下列做法可用“飲鴆止渴”形容的是( 。
A.合理使用農(nóng)藥、化肥
B.大量開班經(jīng)濟(jì)效益好但能耗高、污染大的企業(yè)
C.加強工業(yè)廢水、廢氣的排放監(jiān)控
D.提倡植樹造林,擴大綠化面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.2014年我國科學(xué)家首次拍攝到水分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),不同的小圓圈表示不同的原子,下列能表示水分子結(jié)構(gòu)模型的是( 。
A.B.C.D.

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