將下列金屬放入其后的溶液中，充分作用后溶液質(zhì)量比原來(lái)減輕的是（　　）
A、鐵片，AgNO3溶液
B、銅片，稀H2SO4
C、鋁片，鹽酸
D、鋅片，CuSO4溶液
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬放入溶液中不反應(yīng)溶液質(zhì)量不變，如果反應(yīng)看置換出來(lái)的物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行分析．
解答：解：A、鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，所以相當(dāng)于用鐵換銀，進(jìn)入溶液中的是56，出來(lái)的是216，溶液質(zhì)量減小，故A正確；
B、銅不和稀硫酸反應(yīng)，所以溶液質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；
C、鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，鋁進(jìn)入溶液，置換出來(lái)的是氫氣，進(jìn)入溶液中的是54，出來(lái)的是6，溶液質(zhì)量增加，故C錯(cuò)誤；
D、鋅與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，所以相當(dāng)于用鋅換銅，進(jìn)入溶液中的是65，出來(lái)的是64，溶液質(zhì)量增大，故D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道不發(fā)生反應(yīng)，溶液質(zhì)量不變，如果反應(yīng)關(guān)鍵看進(jìn)入的物質(zhì)與置換出來(lái)的物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以硫鐵礦（主要成分為FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3?6H2O）的工藝流程如圖：

回答下列問(wèn)題：
（1）焙燒就是硫鐵礦燃燒，該反應(yīng)化學(xué)方程式4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8X，試寫(xiě)出X化學(xué)式
 
；硫鐵礦進(jìn)行燃燒之前要將其粉碎，其目的是
 
．
（2）流程中需用30%的鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān)趸F．試寫(xiě)出其主要化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)屬于
 
（填基本反應(yīng)類(lèi)型）．“酸溶”時(shí)可改用硫酸嗎？
 
（填寫(xiě)“行”或“不行”），原因是
 
．
（3）實(shí)際上焙燒階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng)，因此酸溶后的混合物中有FeCl2，試寫(xiě)出FeCl2在氧化階段與氯氣（Cl2）反應(yīng)生成FeCl3的化學(xué)方程式
 
．
（4）二氧化硫能形成酸雨，危害環(huán)境．常用用氫氧化鈉溶液中吸收二氧化硫．氫氧化鈉溶液的pH
 
7（填寫(xiě)“＞”“=”或“＜”）． 寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，現(xiàn)在如圖所示裝置來(lái)測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺(tái)、鐵夾等在圖中均已略去）．實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖連接裝置，并檢查氣密性；②準(zhǔn)備稱(chēng)得盛有堿石灰（固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）的干燥管D的質(zhì)量為83.4克；③打開(kāi)分液漏斗6克純堿樣品放入容器b中；④打開(kāi)分液漏斗a的旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；⑤打開(kāi)彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱(chēng)得干燥管D的總質(zhì)量為85.6克，試回答：
（1）A裝置的作用是
 
．
（2）若沒(méi)有C裝置，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
 
（填“偏大”或“偏小”，下同）；若沒(méi)有步驟⑤，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
 
．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算出純堿樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫酸、鹽酸、硝酸是工業(yè)上常用的三種酸，氫氧化鈉、氫氧化鉀是工業(yè)上常用的堿：
（1）濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑，因?yàn)闈饬蛩嵊?div id="n1zlsvw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性；
（2）對(duì)于硫酸而言，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的酸性越強(qiáng)．常溫下，10%的稀硫酸的pH
 
（填“大于”“小于”或“等于”）2%的稀硫酸的pH；
（3）如果要使稀硫酸的pH升高．你采取的化學(xué)反應(yīng)的方法有（要求所選的物質(zhì)類(lèi)別不同）：
 
；
 
；
（4）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是
 
（填編號(hào)）．
①金屬表面除銹   ②制造藥物氯化鋅   ③除去NaCl中的少量NaOH
（5）在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過(guò)量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將甲、乙兩種金屬片分別放入CuSO4溶液中，甲表面析出金屬Cu，乙表面沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)，據(jù)此判斷，三種金屬的活動(dòng)性順序是（　�。�
A、甲＞銅＞乙
B、銅＞甲＞乙
C、乙＞銅＞甲
D、甲＞乙＞銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)，學(xué)好用好化學(xué)知識(shí)，可以使我們的生活更美好．
（1）食：自熱米飯是一種快餐食品．請(qǐng)根據(jù)如圖信息，回答下列問(wèn)題：

①圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說(shuō)明鋁具有良好的
 
．
②我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="or1zgyz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能．
（2）�。毫己玫募揖迎h(huán)境帶來(lái)美好的生活．
房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的
 
性．
（3）行：隨著人們生活水平的提高，城市私家車(chē)數(shù)量不斷增加，給人們出行帶來(lái)很多方便．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①私家車(chē)的制造離不開(kāi)鐵，寫(xiě)出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式
 
．
②噴漆可以延緩汽車(chē)鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是隔絕
 
和水．
③環(huán)保汽車(chē)使用天然氣作燃料，排放污染較低．天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是（　�。�
A、t1℃時(shí)，甲、乙、丙三者的溶解度相等
B、t1℃時(shí)，甲、乙、丙三者的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C、分別把等質(zhì)量的甲、乙兩飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí)，兩溶液析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
D、t2℃時(shí)，往100g水中加入90g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?80g甲的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、溶液蒸干后，均能得到固體溶質(zhì)
B、溶液放置一段時(shí)間后，其濃度不變
C、溶液中只有一種溶質(zhì)時(shí)，溶液為純凈物
D、物質(zhì)在溶解過(guò)程中，都伴隨有放熱現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從 A．液氮；B．活性炭；C．水；D．明礬；E．碳酸；F．干冰．這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：
（1）汽水中含有的一種酸是
 
；           （2）可以去除冰箱異味的物質(zhì)
 
；
（3）可作凈水劑的是
 
；                 （4）用作醫(yī)療冷凍的物質(zhì)
 
；
（5）常用作溶劑的是
 
；                （6）可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
．

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