下列實驗方案設(shè)計不合理的是( 。
分析:A、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放熱進行解答;
B、根據(jù)木炭燃燒需要氧氣,所以制取氣體不選用氣體作原料進行解答;
C、根據(jù)氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒更旺,而氮氣不燃燒也不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅進行解答;
D、根據(jù)二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,而氧氣不能使紫色石蕊溶液變紅進行解答.
解答:解:A、硝酸銨溶于水吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放熱,所以可用適量的水區(qū)別NH4NO3固體和NaOH固體,故A正確;
B、木炭燃燒需要氧氣,所以制取氣體不選用氣體作原料,所以不用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳氣體,故B錯誤;
C、氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒更旺,而氮氣不燃燒也不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,所以可用燃著的木條鑒別氧氣和氮氣,故C正確;
D、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,而氧氣不能使紫色石蕊溶液變紅,所以可用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和氧氣,故D正確.
故選:B.
點評:實驗方案的評價,是素質(zhì)教育對化學實驗教學的能力培養(yǎng)目標之一,而能力的考查又逐漸成了中考重點和熱點,在學習過程中要養(yǎng)成對所見習題中的實驗進行評價我自我設(shè)計實驗的習慣.
練習冊系列答案
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9、下列實驗方案設(shè)計不合理的是( 。

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下列實驗方案設(shè)計不合理的是( 。

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下列實驗方案設(shè)計不合理的是( 。

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下列實驗方案設(shè)計不合理的是( 。
A、用鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性B、用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣C、用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲D、用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

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下列實驗方案設(shè)計不合理的是( 。
A、含不溶性雜質(zhì)的粗鹽提純:溶解→過濾→蒸發(fā)B、除去KCl溶液中混有的K2CO3:加入適量稀HClC、除去KNO3溶液中混有的少量NaCl,蒸發(fā)結(jié)晶后,洗滌干燥D、除去CaCO3中混有的CaCl2:加水→過濾→洗滌→干燥

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