區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均可行的是（　�。�
選項(xiàng)         需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 加入石灰水 滴加酚酞試液
B 黃金和黃銅 加熱觀察顏色 放到硫酸鋅溶液中
C 碳銨和硝銨 聞氣味 加鹽酸
D 硬水和軟水 加熱 加肥皂水
A．AB．BC．CD．D
A、碳酸鈉溶液和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀而氫氧化鈉溶液不和石灰水反應(yīng)，可以用石灰水鑒別；但是碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都呈堿性，都能使酚酞試液，所以不能鑒別，故A不符合題意；
B、黃銅中銅加熱生成黑色的氧化銅，所以加熱觀察顏色可以鑒別；但是黃金和黃銅都不和硫酸鋅溶液反應(yīng)，所以無(wú)法鑒別，故B不符合題意；
C、碳酸氫銨本身不穩(wěn)定，易分解生成有刺激氣味的氨氣，而硝銨不分解產(chǎn)生氨氣，所以聞氣味可以鑒別；碳銨與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，而硝銨不和鹽酸反應(yīng)，所以也可以鑒別，故B符合題意；
D、硬水和軟水加熱現(xiàn)象不明顯，故無(wú)法鑒別；加肥皂水泡沫多的是軟水，而泡沫少的是硬水，可以鑒別，故D不符合題意．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?哈爾濱）區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　　）
  選項(xiàng)     需區(qū)分的物質(zhì)     方法一     方法二
    A 硬水和軟水 觀察是否澄清 加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
    B 氧氣和二氧化碳 觀察顏色 加入澄清石灰水
    C 氫氧化鈉和硝酸銨 加適量水溶解后測(cè)溫度變化 加水溶解后加硫酸銅溶液
    D 黃銅和黃金 分別滴加硫酸鋅溶液 加熱后觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?哈爾濱）區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　�。�
A B C D
需區(qū)分的物質(zhì) 錦綸和羊毛 黃銅和焊錫 人體吸人的空氣和呼出的氣體 廁所清潔劑（含HCl）和爐具清潔劑（含NaOH）
方法一 觀察顏色 加入硫酸鎂溶液 加入澄清的石灰水 加入酚酞溶液
方法二 點(diǎn)燃，觀察灰燼 比較硬度 觀察顏色 加入小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
  需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和氧氣 用帶火星木條檢驗(yàn) 聞氣味
B 硬水和軟水 加肥皂水，攪拌 觀察顏色
C 銅絲和鐵絲 用磁鐵吸引 觀察顏色
D 二氧化碳和一氧化碳 澄清石灰水 點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和二氧化碳 用燃著木條檢驗(yàn) 注入適量澄清石灰水
B 食鹽水和蒸餾水 取少量蒸干觀察現(xiàn)象 加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C 羊毛和滌綸 觀察色澤 灼燒后聞氣味
D 硝酸銨和硫酸銨 加水溶解測(cè)溫度變化 加熟石灰研磨聞氣味

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