下表是100 g某食品的部分營(yíng)養(yǎng)成分(其它成分不能提供熱量):
總熱量 | 蛋白質(zhì) | 糖類(lèi) | 油脂 | 水 | 鈉 | 磷 | 鈣 | |
1984 kJ | 50 g | 20g | 待測(cè) | 5g | 4.6 mg | 3.3 mg | 8mg |
|
(1)該食品所含的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是 _____ ;每100 g該食品中所含營(yíng)養(yǎng)成分質(zhì)量最大的是 ___ 。
(2)上表中鈉、磷、鈣指的是 (選填“單質(zhì)”、“元素”、“離子”);
(3)若該食品中的鈣以碳酸鈣的形式存在,則100 g該食品中,碳酸鈣為 mg;
(4)假設(shè)食物的總熱量是由蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂提供的,單位質(zhì)量的蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂完全氧化放熱約為:油脂 38 kJ/ g 、蛋白質(zhì) 20 kJ/ g、糖類(lèi) 15 kJ/ g。
根據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算,理論上100 g該食品中油脂的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有______(填字母序號(hào))。
A.沉淀 B.過(guò)濾 C.消毒 D.吸附
(2)活性炭的吸附作用屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是
A.HNO3 Mg(OH)2 NaHCO3 B.NaOH Na2CO3 HCl
C.NaHCO3 Ca(OH)2 CuSO4 D.NaCl Cu(OH)2 H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫酸銨[(NH4)2SO4]是一種常見(jiàn)的氮肥。請(qǐng)計(jì)算(保留小數(shù)點(diǎn)后1位):
(1)硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(2)100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.2%的硫酸銨溶液中N元素的質(zhì)量。
(3)向(2)中溶液加入100 g某濃度的BaCl2溶液,二者恰好完全反應(yīng),計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B.向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
C.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D.向盛有硫酸銅和硫酸溶液的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將1.5 g混有銅粉的鎂粉投入100g11.76%的稀硫酸中,至不再產(chǎn)生氣泡為止,共收集0.1 g氣體。過(guò)濾后,向所得溶液滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。開(kāi)始滴入時(shí)無(wú)沉淀生成,滴加一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液后開(kāi)始出現(xiàn)白色沉淀。當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量為80g時(shí),恰好得到最多的沉淀量2.9 g。試求:
(1)原混合物中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留至0.01%)
(3)請(qǐng)畫(huà)出平面直角坐標(biāo)圖:要求以氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為橫坐標(biāo),產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為縱坐標(biāo),并且標(biāo)示出起點(diǎn)、折點(diǎn)的坐標(biāo)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
綠色植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生淀粉,為探究淀粉的組成,某同學(xué)取干燥的淀粉放在密閉的容器中加熱,生成了水和黑色的炭。由此推知淀粉 ( )
A.只含碳、氫元素 B.一定含碳、氫元素,可能含有氧元素
C.含有碳單質(zhì)和水 D.一定含碳、氫、氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小英向燒杯中加入5mL氫氧化鈉溶液,滴3滴酚酞溶液,溶液顯紅色。然后又用滴管連續(xù)滴一定量的稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。
(1)他們探究的問(wèn)題是 ; ①酚酞遇酸堿顯示不同顏色嗎?②酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)?
(2)大家對(duì)小英得到的無(wú)色溶液繼續(xù)探究。小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是 。同學(xué)們根據(jù)以下兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行后,一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的。請(qǐng)你補(bǔ)填下表的空缺
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 . | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一:取少量反應(yīng)后的溶液置于 試管中,向其加入 | 小亮的觀 點(diǎn)正確 | |
方案二:取少量反應(yīng)后的溶液置于 試管中,向其加入 |
(3)請(qǐng)你從粒子的角度分析,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)生產(chǎn)粗硅的化學(xué)方程式是SiO2+2C Si+2CO↑,該反應(yīng)中表現(xiàn)還原性的是
A.SiO2 B.C C.Si D.CO
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