鋼鐵是重要的金屬材料,人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源.
(1)目前世界上已有以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是________.
A 節(jié)約金屬資源 B 合理開采礦物 C 防止鋼鐵生銹
(2)工業(yè)上高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是________;(填序號)
A 純鐵 B 生鐵 C 鋼
(3)一位同學準備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵.請你據(jù)此回答下列問題:
①實驗中硬質(zhì)玻璃管里的現(xiàn)象是:_____;硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____.
②裝置圖中澄清石灰水的作用是_____.
③某同學實驗完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.44g,則該同學通入裝置的CO氣體質(zhì)量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28g,原因是_____.
(4)某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是_____?
科目:初中化學 來源:北京市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:流程題
“溫控保鮮”和“氣調(diào)保鮮”是兩類食品保鮮技術(shù)。它們通過降低溫度和改變氣體成分,達到抑制被儲藏物細胞呼吸的目的。
(1)干冰可用于“溫控保鮮”,利用干冰的性質(zhì)是_____。
(2)“氣調(diào)保鮮”中可使用CO2來抑制細菌。CO2進入細菌細胞液后能產(chǎn)生酸性物質(zhì),抑制細菌生長。請用化學方程式解釋酸性物質(zhì)的產(chǎn)生:_____。
(3)冰箱中常用如圖所示的膜分離技術(shù)實現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”。分離后,通入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是_____(填“富氮空氣”或“富氧空氣”)。
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學下冊 第五章 初識酸和堿 單元檢測試卷 題型:簡答題
小華在盛有氫氧化鈉溶液的試管中,加入酚酞后,又加入了稀鹽酸,得到無色溶液A.請你幫他設(shè)計一個實驗,確定溶液A是否完全中和,并完成實驗報告.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
______ | _______ | ______ |
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學下冊 第五章 初識酸和堿 單元檢測試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是( )
A.熟石灰可用作改良酸性土壤
B.燒堿可治療胃酸過多
C.用燒堿溶液吸收二氧化硫尾氣
D.用鹽酸可以清除鐵銹
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學下冊 第五章 初識酸和堿 單元檢測試卷 題型:單選題
稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學性質(zhì)的原因是 ( )
A.它們都是溶液 B.它們都含有酸根離子
C.它們都含有氫元素 D.它們都電離出了氫離子
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學下冊 第六章 常用的金屬和鹽 單元檢測試卷 題型:科學探究題
用珍珠(主要成分CaCO3)加工成的“珍珠粉”是一種名貴中藥材、保健品,可近年來市場上出現(xiàn)了一些假冒的“珍珠粉”,僅用肉眼觀察難辨真假.為了向消費者提供鑒別方法,需找出真假“珍珠粉”理化性質(zhì)上的差異,工商局提供了真、假“珍珠粉”樣品,請你展開探究:(主要寫出猜想、方案,不需要說出方案實施的具體結(jié)果)
猜想一:_____.
方案一:_____.
猜想二:_____.
方案二:_____.
猜想三:_____.
方案三:_____.
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學下冊 第六章 常用的金屬和鹽 單元檢測試卷 題型:多選題
下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是( )
A.到目前為止,我國的稀土儲量居世界第一位
B.空氣是一種寶貴的資源,其中二氧化碳的體積分數(shù)約占0.94%
C.地球表面的咸水占總水量的,都來自海洋
D.人們正在開發(fā)和利用的其他能源有生物質(zhì)能、太陽能、風能、沼氣等
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.1 人類賴以生存的空氣 同步檢測題 題型:單選題
上海世博會為了建設(shè)“低碳城市”,市政府和環(huán)保局向市民征集到的下列措施中,你認為不可行的是( )
A.用清潔能源代替煤和石油
B.實施綠化工程,防治揚塵污染
C.分類回收垃圾,并露天焚燒
D.使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染大氣
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