下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法正確的是( 。
A. 二氧化碳是引起酸雨的主要?dú)怏w之一
B. 石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)
C. 一氧化碳易引起煤氣中毒,所以冬天燒煤要盡量通風(fēng)并放一盆水以防煤氣中毒
D. C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個(gè)數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:綜合題
臭氧(O3)是對(duì)于環(huán)境有重要影響的物質(zhì),興趣小組對(duì)其進(jìn)行如下探究。
【查閱資料】①O3微溶于水:
②O3常用于消毒等,但濃度超標(biāo)時(shí)對(duì)人體有毒副作用;
③品紅溶液為紅色,遇強(qiáng)氧化劑(如O3)會(huì)變味無色。
探究一·臭氧的制備
(1)寫出儀器①名稱___________。
(2)圖中A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______________。
(3)將A中制得的氧氣一次通過圖中B→E裝置。
①B中濃硫酸的作用是____________________。
②實(shí)驗(yàn)開始,先通過一段時(shí)間氧氣,合上C裝置電源開關(guān),在電火花作用下O2會(huì)轉(zhuǎn)化為O3,該反應(yīng)是____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
探究二·臭氧含量的測(cè)定
D中反應(yīng)原理為:2KI+O3+H2O 2KOH+I2+O2,當(dāng)E中出現(xiàn)現(xiàn)象時(shí),可知D中反應(yīng)完全。從安全、環(huán)保角度看,上述裝置不足之處是____________。
(6)若D中生成碘12.7mg,則理論上應(yīng)吸收O3_______mg(O3、I2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為48.254)。
探究三·影響臭氧分解的因素
O3在水中易分解,一定條件下,某濃度的O3在濃度減少一半所需的時(shí)間(t)如下表所示。
溫度 分鐘 pH | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
20 | 301 | 231 | 169 | 58 |
30 | 158 | 108 | 48 | 15 |
40 | 31 | 26 | 15 | 7 |
(7)①分析表中數(shù)據(jù),臭氧的分解速率與___________、___________有關(guān)。
②據(jù)表推測(cè)O3在下列條件下分解速率從小到大的順序?yàn)開__________(填序號(hào))。
a.20℃、pH=3.0 b.30℃、pH=4.0 c.50℃、pH=6.0
③臭氧在水中分解是臭氧與水反應(yīng)生成氧氣和過氧化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市唐河縣2017屆九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷 題型:填空題
能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。煤燃燒時(shí)會(huì)發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)。下圖是北方家庭中冬天常用的煤爐,A、B、C處分別發(fā)生不同的主要反應(yīng)。請(qǐng)寫出A處主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 ; C處觀察到淡藍(lán)色火焰,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市唐河縣2017屆九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在①合金、黃鐵礦、石油、純堿;②N2、P、Mg、O3;③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質(zhì)中,每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是( )
A.純堿、Mg、SO3 B.黃鐵礦、Mg、Al2O3
C.合金、O3、Fe3O4 D.純堿、P、SO3
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、并、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖,下列說法不正確的是( 。
A. X的值為4 B. 參加反應(yīng)的甲、丁質(zhì)量比為2:1
C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) D. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于原子、分子、離子敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 分子都是由原子構(gòu)成的 B. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C. 氧化鎂是由離子構(gòu)成的 D. 鈉原子的化學(xué)性質(zhì)與鈉離子不同
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省溧陽市2017~2018學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查化學(xué)試卷 題型:流程題
過氧化鈣晶體(CaO2?8H2O)微溶于水,也不溶于乙醇,可溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過氧化鈣的實(shí)驗(yàn)流程:
回答下列問題:
(1)過氧化鈣(CaO2)中氧元素的化合價(jià)為______________。
(2)步驟①的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,將溶液煮沸,趁熱過濾。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________;將溶液煮沸的目的是________________。
(3)步驟②中反應(yīng)的生成物為_________________、______________。
(4)步驟③的操作名稱是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省溧陽市2017~2018學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有機(jī)物不屬于有機(jī)高分子化合物的是
A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 纖維素 D. 油脂
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市梁溪區(qū)2017屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
堿式碳酸鎂是白色粉末,不溶于水,可用于鎂鹽制備、制藥工業(yè)等,其組成一般以xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O 表示。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師帶領(lǐng)下參觀了堿式碳酸鎂的生產(chǎn)流程,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定堿式碳酸鎂的組成。
Ⅰ 堿式碳酸鎂的制備
(1)操作③的名稱是__________。
(2)上述流程中NH3被循環(huán)使用,流程中生成NH3的化學(xué)方程式為:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②_______。
(3)判斷堿式碳酸鎂是否洗滌干凈,可向最后的洗出液中滴加_______(填字母),觀察現(xiàn)象判斷。
A.鹽酸和氯化鋇的混合液 B.硝酸和硝酸銀的混合液 C.碳酸鈉溶液 D.稀鹽酸
(4)實(shí)驗(yàn)室可用復(fù)鹽 MgCO3• (NH4)2CO3•H2O 作原料制備堿式碳酸鎂。取一定量原料放入三頸燒瓶中,并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋中加熱(如下圖所示),加入一定量蒸餾水,開啟攪拌器同時(shí)加入預(yù)定的氨水,待溫度達(dá)40℃時(shí)滴加鹵水并繼續(xù)滴入氨水,一段時(shí)間后通過系列實(shí)驗(yàn)操作得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品。實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是_________,水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是 ________ 。
Ⅱ 測(cè)定堿式碳酸鎂的組成
【查閱資料】
①M(fèi)gCO3MgO+CO2↑。② Mg(OH)2MgO+H2O。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
⑸ C中的物質(zhì)是_________(填名稱)。實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)關(guān)閉K后,加熱B裝置,判斷堿式碳酸鎂完全分解的方法是:當(dāng)觀察到C中_________,則其已完全分解。D處常用濃氫氧化鈉溶液而不用飽和石灰水的原因是____________。
【數(shù)據(jù)分析】
(6)取堿式碳酸鎂[xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O]4.66g,高溫煅燒至恒重,得到固體2.00g, CO21.76g,試通過計(jì)算確定該堿式碳酸鎂中 x:y 的最簡整數(shù)比________(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)。
(7)若沒有 A 裝置,則測(cè)定得到的z值__________ (填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
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