將下列溶液的溶質(zhì)或溶劑的化學(xué)式填入相應(yīng)的空格內(nèi)：

 

 

H2O CuSO4 H2O Ca(OH)2 H2O HCl H2O

【解析】

試題分析：醫(yī)用酒精的溶質(zhì)是酒精，溶劑是水；硫酸銅溶液是硫酸銅溶于水形成的；澄清的石灰水是氫氧化鈣溶解于水形成的；稀鹽酸是氯化氫氣體溶解于水形成的。

考點(diǎn)：溶液的組成

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）3-3元素（解析版） 題型：填空題

1997年7月，國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)(IUPAC)無機(jī)化學(xué)分會(huì)作出一項(xiàng)決議：從104號(hào)元素之后，不再以人名、國(guó)名來命名，一律采用新元素的原子序數(shù)的拉丁文數(shù)字的縮寫來命名，即：0—nil，1—un，2—bi,3—tri,4—quad,5—pent,6—hex,7—sept,8—oct，9—enn，詞綴—ium。如果是104號(hào)元素拉丁文名稱為Unnilquadium，該元素符號(hào)定為Unq，中譯為“104”。根據(jù)以上原則，請(qǐng)寫出105號(hào)，109號(hào)，112號(hào)元素的符號(hào)。

105號(hào)：________；109號(hào)：________；112號(hào)：________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）7-1燃燒與滅火（解析版） 題型：選擇題

人們?cè)诠ぷ�、生活中，為了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的�? )。

A．到溶洞探險(xiǎn)打燈火照明

B．掏空沼氣池前進(jìn)行燈火試驗(yàn)

C．到小煤窯挖煤用火把照明

D．廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）5-1-1質(zhì)量守恒定律（解析版） 題型：選擇題

為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量m g；其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為n g。m和n的關(guān)系為：m________n(填“＜”“＞”或“＝”)。

（2）乙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有：光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為x g；其生銹后的質(zhì)量為y g。x和y的關(guān)系為：x________y(填“＜”“＞”或“＝”)。

（3）丙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有：鋅、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為a g；其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為b g。a與b的關(guān)系為：a________b(填“＜”“＞”或“＝”)。

（4）通過對(duì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為用有氣體參加和生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，應(yīng)____________________，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）5-1-1質(zhì)量守恒定律（解析版） 題型：選擇題

下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )。

A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減

C．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D．分子間存在一定的間隔

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）9-1溶液的形成（解析版） 題型：選擇題

鋅粒投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，鋅粒有剩余，所得溶液中的溶質(zhì)是( )。

A．鋅 B．硫酸

C．硫酸鋅 D．硫酸銅

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）4-4-1化學(xué)式　化合價(jià)（解析版） 題型：選擇題

若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則水分子的模型可表示為( )。

A. B. C. D.

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）7-1燃燒與滅火（解析版） 題型：選擇題

點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是( )。

A．火柴梗潮濕不易繼續(xù)燃燒

B．火柴梗接觸氧氣少

C．火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)

D．火柴梗著火點(diǎn)較高

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教）1-3常見儀器的使用　藥品的取用（解析版） 題型：選擇題

—位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5 g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該( )。

A．減少藥品

B．向右盤中加砝碼

C．移動(dòng)游碼

D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

 

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