通過下列實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. 通過觀察甲裝置小試管中產(chǎn)生氣泡的速率，比較MnO2和CuO的催化效果

B. 通過觀察乙裝置燒杯中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點(diǎn)高于40℃

C. 通過觀察丙裝置氣球的大小變化，比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應(yīng)

D. 通過觀察丁裝置沾有澄清石灰水的燒杯壁是否出現(xiàn)渾濁，鑒別氣體CO和CH4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( )

A. 氧化汞汞+氧氣

B. 氫氣+氧化銅銅+水

C. 乙醇+氧氣水+二氧化碳

D. 碳+氧氣二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列食物中富含維生素的是（　�。�

A. 饅頭 B. 涼拌菠菜 C. 蒸雞蛋羹 D. 大米飯

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺市第四教育聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A. 液氧、氯化銅、空氣 B. 氮?dú)狻⒀趸}、消石灰

C. 碳-60、冰水混合物、不銹鋼 D. 生鐵、干冰、鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題。

（1）圖中a儀器的名稱是_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。若用G裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從___________（選填“b”或“c”）端通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)生裝置最好選用C，與B裝置相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________，收集裝置可選用D、E、F中的________，其化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作其中正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市2019屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。

（2）A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_____。

（3）晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料，如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中 x的值是_____。

（4）硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D中_____（填字母序號）對應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省寧波市鄞州區(qū)2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙兩圖分別表示氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線。

（1）比較甲、乙兩圖可知：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是 ，兩物質(zhì)中 的溶解度受溫度影響更小。

（2）20℃時硝酸鉀的溶解度為 。

（3）若將20℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃，此時溶液為 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)（如圖）：兩個體積相同且均裝滿二氧化碳的錐形瓶，氣球上端的玻璃管與外界大氣相通。操作：分別向兩錐形瓶中滴入2mL的氫氧化鈉溶液和水，輕輕振蕩。

（1）設(shè)計(jì)該對比實(shí)驗(yàn)的目的是_____

（2）現(xiàn)象：觀察到A、B兩瓶內(nèi)氣球的變化情況是：_____。

（3）B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

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