A. | 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是氧氣 | |
B. | 二氧化碳不屬于空氣污染物 | |
C. | 臭氧(O3)屬于物質(zhì)分類中的混合物 | |
D. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 |
分析 A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑;
B、根據(jù)空氣污染物分析解答;
C、根據(jù)臭氧的組成分析;
D、根據(jù)催化劑的特點分析.
解答 解:A、空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是氮氣,氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,故錯誤;
B、二氧化碳含量增多會引起溫室效應(yīng),但不屬于氣體污染物,氣體污染物有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,故正確;
C、臭氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);故錯誤;
D、催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變,故錯誤;
故選:B.
點評 本題難度不大,主要考查了空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途、催化劑的特點.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水生成氫氣和氧氣 | B. | 鐵在氧氣中燃燒 | ||
C. | 蠟燭在空氣中燃燒 | D. | 鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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