16.實驗室用316g高錳酸鉀加熱制取氧氣,當(dāng)氣體不再產(chǎn)生為止,計算生成氧氣的體積是多少?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約是1.3g/L)

分析 根據(jù)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式和高錳酸鉀的質(zhì)量求出氧氣的質(zhì)量,然后再依據(jù)氧氣的密度計算氧氣的體積.

解答 解:設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
  316                                     32
  316g                                     x
      $\frac{316}{316g}$=$\frac{32}{x}$
      x=32g
所以生成氧氣的體積是$\frac{32g}{1.3g/L}$=24.6L.
故答案為:生成氧氣的體積是24.6L.

點評 利用化學(xué)方程式計算,首先必須讀懂題意,然后根據(jù)化學(xué)方程式的計算步驟進(jìn)行.注意的要點有:正確地寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式、準(zhǔn)確的計算出相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、化學(xué)方程式中任意兩種物質(zhì)之間都存在固定的比例關(guān)系,解題的過程要規(guī)范.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.水晶的主要成分為二氧化硅(SiO2),下列說法中正確的是( 。
A.水晶是一種氧化物B.SiO2中含有氧氣分子
C.SiO2中Si元素的化合價是+4價D.SiO2的中各元素的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清石灰水震蕩后,不能立即使澄清石灰水變渾濁的氣體是:(  )
①空氣  ②人體呼出氣體  ③氧氣  ④蠟燭燃燒后生成的氣體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上,有如下觀點:
①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類帶來了災(zāi)難;
②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一.
(1)寫出日常生活中產(chǎn)生CO2的一個化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認(rèn)為CO2增多的原因是AB (填序號).
A、大量燃燒石油和煤             B、大面積砍伐森林
C、大量煅燒石灰石               D、核能的開發(fā)和利用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.酒精燈使用完必須用燈帽蓋滅,滅火的原理是隔絕氧氣.篝火晚會結(jié)束時,必須將火熄滅,可采用的一種方法是灑水或蓋土.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.地殼中含量最高的元素與含量最高的金屬元素及空氣中含量最高的元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式正確的是(  )
A.AlNO3B.Fe(NO33C.Al2O3D.Al(NO33

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號表示:
(1)鈉元素Na     
(2)三個磷原子3P
(3)兩個氧分子2O2
(4)2個鈉離子2Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.(1)以下是幾種碳的單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示金剛石的是A

(2)碳的單質(zhì)物理性質(zhì)差別很大是因為它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同,
(3)它們化學(xué)性質(zhì)相似,點燃時如果完全燃燒,生成物都是二氧化碳,高溫時有還原性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實驗,請分別回答問題.

(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件.說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和溫度達(dá)到著火點,銅片的主要作用是導(dǎo)熱.
(2)通過實驗2,待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,液面約上升到刻度1處的現(xiàn)象時,可達(dá)到該實驗?zāi)康模?br />(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律.實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是氣球先膨脹后縮。
(4)綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是②④⑤⑥.(填①~⑥序號)
①實驗1中的熱水只起加熱的作用     
②實驗1要有通風(fēng)設(shè)備
③實驗2中紅磷可以換成鐵絲
④實驗2若未達(dá)到實驗?zāi)康,可能是由于裝置氣密性不好
⑤實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂.

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同步練習(xí)冊答案