【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）

A. 紙張燃燒 B. 鹽酸揮發(fā) C. 冰雪融化 D. 瓷碗破碎

【答案】A

【解析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 紙張燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；B. 鹽酸揮發(fā)無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C. 冰雪融化無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D. 瓷碗破碎無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法與低碳環(huán)保理念一致的是

A. 生活垃圾分類回收 B. 市區(qū)盡量開車出行

C. 工業(yè)廢氣直接排放 D. 化石燃料過度使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學密不可分．
（1）用適當?shù)幕瘜W符號填空： ①常用來改良酸性土壤的堿②汽水中的酸
③人體中含量最多的元素④硝酸銨中的陽離子
（2）歸納總結(jié)是學習化學的重要方法，小明同學用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應(yīng)）．
①驗證反應(yīng)甲：小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液呈色．
②小明用示意圖2來說明反應(yīng)丙的發(fā)生，寫出該反應(yīng)的化學方程式： ．
③請你寫出一個化學反應(yīng)方程式，滿足反應(yīng)丁能夠發(fā)生 ， 該反應(yīng)的基本類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，一定發(fā)生化學變化的是

A. 日光燈通電發(fā)光 B. 澄清石灰水變渾濁 C. 糧食釀酒 D. 干冰人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)金屬活動性順序判斷，下列容器與所盛溶液不會發(fā)生化學反應(yīng)的是

A. 用鐵制容器盛鹽酸 B. 用銅制容器盛鹽酸

C. 用鐵制容器盛硝酸銀溶液 D. 用銅制容器盛硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)農(nóng)藥的敘述中不正確的是（ ）

A. 施用農(nóng)藥是最重要的作物保護手段

B. 農(nóng)藥施用后，會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移

C. 農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止使用農(nóng)藥

D. 為了減少污染，應(yīng)根據(jù)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點按規(guī)定合理施用農(nóng)藥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域；用毒重石（主要成分為BaCO3 ， 其余成分不溶于水也不與酸反應(yīng)）制備氯化鋇晶體工藝流程如下．下列說法正確的是（ ）
A.氣體X為CO
B.操作Y中需要的儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒、酒精燈
C.洗滌氯化鋇晶體的最好洗滌劑是水
D.用水洗濾渣的目的是提高原料的利用率，減少對環(huán)境的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某胃藥標簽的部分內(nèi)容．曉彤同學測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下：取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中，加入50g水后充分攪拌，再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時（已知藥品中的其它成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），形成NaCl的不飽和溶液，共消耗稀鹽酸11.5g，稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3g．
請計算：
（1）胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序，下列實驗可以不需要進行的是

A. 鐵+稀鹽酸 B. 銅+稀鹽酸 C. 銀+稀鹽酸 D. 銅+硝酸銀溶液

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