今年我市對全市初三學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作考試，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作考試內(nèi)容的說法正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)氫氧化鈉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)稱量固體藥品所使用的儀器進(jìn)行分析判斷．
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．
D、銅的金屬活動性比鋅、鐵弱，不能與鋅鹽、鐵鹽等發(fā)生反應(yīng)．
解答：解：A、向酸性硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液時產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，倒入氫氧化鈉溶液后沉淀不會消失，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、稱量食鹽時，既可用托盤天平，又可用電子秤，電子秤比托盤天平更簡單、方便，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾粗鹽水時，把濾液將漏斗倒?jié)M以加快流速，濾液高于了濾紙的邊緣，故選項(xiàng)說法錯誤．
D、銅的金屬活動性比鋅、鐵弱，不能與鋅鹽、鐵鹽等發(fā)生反應(yīng)，故探究鋅、鐵、銅的金屬活動性實(shí)驗(yàn)中的銅，可以反復(fù)回收再利用，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、常用的儀器、過濾的注意事項(xiàng)、金屬活動性應(yīng)用等即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問題．
（1）家用燃?xì)鉄崴鞑煌耆紵a(chǎn)生的主要有毒氣體是
一氧化碳
．
（2）今年我市加大對九龍江水質(zhì)的整治力度，請你說出造成水質(zhì)污染的原因之一
工業(yè)“三廢”的任意排放
．
（3）形成酸雨的原因是空氣受SO：和氮氧化合物的污染，酸雨給人類和環(huán)境帶來的危害有
腐蝕建筑物、酸化土壤、污染水體
．
（4）某校九年級學(xué)生到郊外野炊，負(fù)責(zé)燒飯的同學(xué)引燃枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生了很多濃煙，原因是
枯枝與空氣的接觸面積小
；活動結(jié)束后，同學(xué)們及時用水把火熄滅，其主要滅火原理是
降溫到枯枝的著火點(diǎn)以下并隔絕空氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、今年5月20日是第22個“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，主題是：“全面、均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”．請你用所學(xué)的化學(xué)知識關(guān)注同學(xué)們的營養(yǎng)問題．
我市某學(xué)校的學(xué)生食堂午餐提供的食譜為：大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯．
（1）以上食物中為我們提供的營養(yǎng)素有糖類、
蛋白質(zhì)
、油脂、無機(jī)鹽和水．
（2）考慮到中學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要，你認(rèn)為食堂還應(yīng)增加的一種食物是
B
；（填編號）．
A．紅燒肉    B．青菜    C．紅燒魚塊    D．油炸饅頭．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?金壇市模擬）以下是我市今年初三學(xué)生參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查的內(nèi)容“二氧化碳制法和性質(zhì)”．
提供的藥品有：濃鹽酸、稀鹽酸、濃硫酸、石灰石、碳酸鈉、澄清石灰水  濃NaOH溶液、飽和NaHCO3 溶液
提供的常用儀器有：

（資料：二氧化碳在飽和的NaHCO3 溶液中的溶解量可忽略不計(jì)）
【考場片段】
（1）甲同學(xué)：第一步選擇儀器
①②③
①②③
 （填儀器編號）組裝好發(fā)生裝置；
第二步向裝置中加入藥品．結(jié)果反應(yīng)劇烈并迅速停止，她都沒來得及收集氣體．
你認(rèn)為甲所取的固體藥品是
碳酸鈉
碳酸鈉
，操作中缺少的主要步驟是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）通常制得的二氧化碳中常混有氯化氫氣體和水蒸氣，乙同學(xué)準(zhǔn)備利用上述藥品制一瓶干燥且純凈的CO2氣體，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)，設(shè)計(jì)如下裝置．

Ⅰ．B瓶中的試劑是為了
吸收CO2的HCl
吸收CO2的HCl
，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
；C瓶中應(yīng)盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
．
Ⅱ．乙同學(xué)認(rèn)為A裝置比甲組裝的發(fā)生裝置使用更方便，理由是：
隨關(guān)隨停
隨關(guān)隨停
．
Ⅲ．現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳．與D匹配最合適的帶導(dǎo)管的橡皮塞是
C
C
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖：
請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有
ABE
ABE
（填序號）．
A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
吸附沉淀，加速沉降
吸附沉淀，加速沉降

（3）每一滴水都來之不易，列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施
使用節(jié)水龍頭
使用節(jié)水龍頭

（4）某天然礦泉水的主要成份如下，請認(rèn)真閱讀后填空．
  • 主要成分（mg/L）：
    碳酸氫根（HCO3-）：173-205    氯離子（Cl-）：1.0-8.0   硫酸根（SO42-）：16.08-19.52   鈉離子（Na+）：8-50  鎂離子（Mg2+）：2.5-12.5   PH值：7.8±0.5①“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是
    每個硫酸根離子帶兩個單位的負(fù)電荷
    每個硫酸根離子帶兩個單位的負(fù)電荷
    ．
    ②該礦泉水顯
    堿
    堿
    性（填“酸”、“堿”或“中”）．
    ③日常生活中用
    肥皂水
    肥皂水
    區(qū)別軟水和硬水，可通過
    煮沸
    煮沸
    方法降低水的硬度．
    （5）今年5月20日是第23個“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，主題是：“全面、均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”．請你用所學(xué)的化學(xué)知識關(guān)注同學(xué)們的營養(yǎng)問題．
    我市某學(xué)校的學(xué)生食堂午餐提供的食譜為：大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯．
    ①以上食物中為我們提供的營養(yǎng)素有糖類、
    蛋白質(zhì)
    蛋白質(zhì)
    ，油脂、無機(jī)鹽和水．
    ②考慮到中學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要，你認(rèn)為食堂還應(yīng)增加的一種食物是
    B
    B
    ；（填編號）．
    A．紅燒肉    B．青菜    C．紅燒魚塊    D．油炸饅頭．
    ③下列說法正確的是
    B
    B

    A．大量使用食品添加劑，不會對人體造成傷害
    B．幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病
    C．出售海產(chǎn)品時，為了延長保鮮期可以用甲醛溶液浸泡
    D．霉變的大米經(jīng)過淘洗可放心食用．
    ④食堂常使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了防止--
    （6）我國化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下：
    ①NH3+C02+X=NH4HC03   ②NH4HC03+NaCI═NH4Cl+NaHC03↓ ③2NaHC03
      △  
    .
     
    Na2C03+H20+C02↑
    請回答：
    （1）反應(yīng)①中X的化學(xué)式為
    H20
    H20
    ；
    （2）NH4Cl中N元素的化合價為
    -3
    -3
    價；
    （3）除去混在Na2C03粉末中少量的NaHC03的方法是
    加熱混合物
    加熱混合物
    ．

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案