(2009?平原縣)(4分)生活中處處有化學(xué).你知道下列化學(xué)原理嗎?
(1)要證明自來水是硬水還是軟水,可用來檢驗.
(2)使用久了的水壺內(nèi)壁會形成水垢,用可浸泡除去.
(3)白糖與紅塘,主要成分都是蔗糖.利用活性炭的性,可將紅糖脫色變成白糖.
(4)燃煤時,將煤球做成蜂窩煤的原因是.
【答案】分析:(1)根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法回答.
(2)根據(jù)醋酸與碳酸鈣反應(yīng)能生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳的性質(zhì)回答.
(3)根據(jù)活性炭的吸附性回答.
(4)根據(jù)要使燃料充分燃燒需考慮的因素回答.
解答:解:(1)向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
(2)食醋中含有醋酸,水垢的主要成分是碳酸鈣,醋酸與碳酸鈣反應(yīng)能生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳,所以可用食醋除去水垢.
(3)活性炭有吸附作用,能吸附色素和異味,可將紅糖脫色變成白糖.
(4)要使燃料充分燃燒,一是要有足夠多的氧氣或空氣,二是燃料要和氧氣或空氣有足夠大的接觸面積;將煤球做成蜂窩煤,能增大煤與空氣(氧氣)的接觸面積.
故答案為:(1)肥皂水;
(2)食醋;
(3)吸附;
(4)增大煤與空氣(氧氣)的接觸面積.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?平原縣)為探究CO2和NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實驗小組的同學(xué)設(shè)計出了下列4種實驗裝置,請回答下列問題:

(1)選擇任意一種實驗裝置,簡述出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,解釋產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因:
選擇的實驗裝置是
.實驗現(xiàn)象為:
試管內(nèi)液面明顯上升
試管內(nèi)液面明顯上升

產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是:
NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng),使容器內(nèi)氣壓變小,產(chǎn)生氣壓差
NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng),使容器內(nèi)氣壓變小,產(chǎn)生氣壓差

(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實驗設(shè)計,該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是:
CO2能與溶液中的水發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生類似的現(xiàn)象
CO2能與溶液中的水發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生類似的現(xiàn)象

(3)在原實驗的基礎(chǔ)上,請你設(shè)計實驗證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
分別向容器內(nèi)加入適量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成
分別向容器內(nèi)加入適量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?平原縣)下列實驗方案可行的是( 。
①將NaCl和KNO3的混合物溶于水,再用過濾的方法將它們分離
②往銅鹽溶液中加入鐵粉獲得少量銅
③將氧氣、二氧化碳的混合氣體通過盛有足量灼熱的銅網(wǎng)的試管獲得純凈二氧化碳
④用稀鹽酸除去混在銅粉中的鎂粉和鋁粉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?平原縣)氫是新型清潔能源,但難儲運.研究發(fā)現(xiàn),鑭和鎳的一種合金是儲氫材料.下列有關(guān)57號元素鑭(La)的說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?平原縣)我國青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽,冬天撈堿”之說,其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物.小王同學(xué)以撈出的堿作為樣品,并用以下一套裝置對樣品進行分析,根據(jù)量筒中收集到的液體的體積(相當于二氧化碳的體積)來計算樣品中碳酸鈉的含量.(已知:HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O;CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很。

(1)在A和B 兩套裝置中,哪一套裝置更合理
A
A
(選填“A”或“B”).
(2)準確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是
取出導(dǎo)管,量筒平放,視線與溶液凹液面的最低處保持水平
取出導(dǎo)管,量筒平放,視線與溶液凹液面的最低處保持水平

(3)錐形瓶中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響?
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”).
(4)若實驗中用的鹽酸是濃鹽酸,則測得的樣品中碳酸鈉的含量與實際值相比會
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年四川省成都市邛崍市中考化學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

(2009?平原縣)我國青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽,冬天撈堿”之說,其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物.小王同學(xué)以撈出的堿作為樣品,并用以下一套裝置對樣品進行分析,根據(jù)量筒中收集到的液體的體積(相當于二氧化碳的體積)來計算樣品中碳酸鈉的含量.(已知:HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O;CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很。

(1)在A和B 兩套裝置中,哪一套裝置更合理______(選填“A”或“B”).
(2)準確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是______.
(3)錐形瓶中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響?______(填“有”或“沒有”).
(4)若實驗中用的鹽酸是濃鹽酸,則測得的樣品中碳酸鈉的含量與實際值相比會______(填“偏大”或“偏小”或“不變”).

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