下列物質的用途,敘述正確且主要利用其物理性質的是

A. 氧氣用于焊接金屬 B. 一氧化碳用于室內消毒

C. 干冰用于人工降雨 D. 生石灰用于改良酸性土壤

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下圖是某反應的微觀示意圖,關于該反應的說法中,正確的是

A. 反應前后,分子種類不變 B. 若D為單質,則C、D質量比為9:14

C. 該反應一定為置換反應 D. 該反應中,一定有元素化合價改變

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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市惠來縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

對于下列三個反應的敘述中正確的是( �。�

①三個反應既是化合反應也是氧化反應②生成物都是固體③都需要點燃④反應都發(fā)光、放熱⑤都有火焰產(chǎn)生。

A. ①③⑤ B. ①③④ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

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科目:初中化學 來源:遼寧省大連市2019屆九年級下學期中考模擬化學測試試卷 題型:單選題

下列物質不屬于合金的是

A. 生鐵 B. 青銅 C. 鋼 D. 鋁

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科目:初中化學 來源:廣東省潮州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究。探究前老師提示,該反應生成的氣體只有一種。

(提出猜想)放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是______。

(查閱資料)SO2易溶于水,化學性質與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3。

(方案設計)依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:

(1)甲同學認為是O2,則檢驗方法是______。

(2)乙同學認為是SO2,則需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式______。

(3)實驗小組同學在老師的指導下合作設計了如下組合實驗方案(濃H2SO4用于干燥氣體),排除和驗證猜想的氣體。

(實驗探究)實驗開始時,先將收集到的氣體從a通入一段時間后,再點燃C處酒精燈;這樣操作的目的是______。

實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;

C裝置中發(fā)生反應的化學方程式______。

結論:鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產(chǎn)生的氣體是______。

(思維拓展)由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有______。

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