右圖表示的是某同學(xué)用50 mL量筒最取25mL液體的操作。請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是_____________(填大于、等于或小于)25mL。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、右圖表示的是某同學(xué)用50 mL量筒最取一定體積液體的操作．請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是
小于
（填大于、等于或小于）25mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、量取一定量的液體所需要的儀器有
量筒
和
膠頭滴管
，量取一定量液體藥品時(shí)，正確的讀數(shù)方法是：視線應(yīng)與液體
凹液面的最低處
保持水平，右圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取一定體積液體的操作．請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是
小于
（填大于、等于或小于）25mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、下列儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．

（1）寫出儀器的名稱：①
試管
②
量筒
．
（2）口部或內(nèi)壁經(jīng)過了磨砂處理的儀器是
④
（填序號(hào)，下同），能用來量取一定體積液體的儀器是
②
．
（3）右圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒取一定體積液體的操作．請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)
際是
大于
（填“大于”、“等于”或“小于”）25mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
現(xiàn)有a、燒杯  b、漏斗  c、膠頭滴管   d、量筒   e、天平  （用字母填空）
①用天平稱量易潮解、有腐蝕性的藥品須放在
a
a
里；
②吸取或滴加少量液體的儀器
c
c
．
（2）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：
①量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用
10
10
mL的量筒．
②膠頭滴管用過后應(yīng)
立即用水清洗
立即用水清洗
，再去吸取其他藥品．
③玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段
用水濕潤(rùn)
用水濕潤(rùn)
，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（3）酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器，某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究．
取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，l～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化．由上述現(xiàn)象得出結(jié)論：
外焰
外焰
溫度最高．寫出碳在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
．
（4）某同學(xué)用試管給物質(zhì)加熱時(shí)，實(shí)驗(yàn)后卻發(fā)現(xiàn)試管已破裂，請(qǐng)你幫他分析一下，造成試管破裂的原因可能是
管外壁有水、
管外壁有水、
；
管底接觸燈芯
管底接觸燈芯
（至少寫兩點(diǎn)）．
（5）右圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取一定體積液體的操作．請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是
小于
小于
 （填大于、等于或小于）25mL．
（6）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是
C
C
．（填序號(hào)） 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

下列儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．

（1）寫出儀器的名稱：①________②________．
（2）口部或內(nèi)壁經(jīng)過了磨砂處理的儀器是________（填序號(hào)，下同），能用來量取一定體積液體的儀器是________．
（3）右圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒取一定體積液體的操作．請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)
際是________（填“大于”、“等于”或“小于”）25mL．

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