水是生命之源，化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從運河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃
色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．
①現(xiàn)對水樣進行如下處理：向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行
 
（填操作名稱）．
②再向濾液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味．
硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．檢驗一份水樣是硬水還是軟水的具體方法：
 
．
考點：水的凈化,過濾的原理、方法及其應用,硬水與軟水,碳單質的物理性質及用途
專題：空氣與水
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，過濾是除去水中不溶性固體的方法；活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；檢驗硬水和軟水使用肥皂水．
解答：解：①加入明礬以后形成的膠體具有吸附性，能吸附不溶性固體小顆粒形成大顆粒易于沉降，然后經(jīng)過過濾除去．故填：過濾；
②活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，可以用活性炭去除色素和異味；取水樣加入肥皂水，若產(chǎn)生大量的浮渣則是硬水，若產(chǎn)生大量的泡沫則是軟水，故填：吸附；加入肥皂水，若產(chǎn)生大量的浮渣則是硬水，若產(chǎn)生大量的泡沫則是軟水．
點評：本題考查了水凈化的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學使用圖所示裝置完成一氧化碳與氧化鐵的反應．請回答下列有關問題：
（1）有下列實驗步驟：①加熱；②通入一氧化碳．實驗開始時，應先進行的實驗操作步驟的標號
 
；
（2）實驗進行一段時間后，A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
；A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
；B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
，發(fā)生的反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學符號填空：
1個氯原子
 
；2個氮分子
 
；3個鈣離子
 
；氦氣
 
；二氧化硅
 
；硫磺
 
；高錳酸鉀中錳元素的化合價
 
．
（2）選擇恰當物質的化學式填空：
鐵     鋁     鎂    汞    銀     氫氣    干冰
①地殼中含量最多的金屬元素是
 
；     
②可作為滅火劑
 
；
③熱水瓶內膽中使用的金屬
 
；          
④目前應用最多的金屬
 
；
⑤體溫計中的銀白色液體
 
；  
⑥最理想高能燃料，且燃燒產(chǎn)物無污染的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種溶液長期露放在空氣中，溶液質量因發(fā)生化學變化而減少的是
 
，反應的方程式為
 
； 溶液質量因發(fā)生化學變化而增大的是
 
，反應的方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

發(fā)生下列情況時，你會采取什么方法滅火？
（1）做實驗時不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來：
 

（2）鄰居由于吸煙，不慎引燃被子而發(fā)生火災：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C是初中化學常見的三種物質，其中A是某種具有吸附性的物質的主要成分，B、C都是氧化物，通常為無色氣體，且B的相對分子質量大于C．A、B、C有如圖所示的轉化關系，“”表示由一種物質轉化為
另一種物質．請回答下列問題：
（1）寫出A的化學式
 
；
（2）寫出B的用途
 
（只答一點），在一定條件下，氣體B會變成固體，固體B又叫
 
；
（3）寫出A物質在高溫下與氧化銅反應的化學方程式：
 
；
（4）寫出C物質轉化為B物質的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是一個驗證水的組成的裝置．A、B是兩個連通并帶有刻度的玻璃管（上端是帶開關的尖嘴管），C為連接在A、B中間的長頸漏斗，A、B下端是與直流電源相連的兩個電極．在向上裝置倒入水前開關均為關閉狀態(tài)．按下列的實驗步驟填空：
（1）打開電源開關，幾分鐘后在A、B兩管中生成的氣體的體積如圖所示．則A管中的氣體是
 
．證明A管中的氣體的最簡便的方法是
 
．
（2）該反應用符號表達式表示為
 
，屬于
 
反應．
（3）點燃B中的氣體時，可觀察到氣體燃燒并發(fā)出
 
色火焰，放出大量的熱，罩在火焰上方的干冷的燒杯內壁有
 
生成，該反應的符號表達式為
 
，屬于
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，向充滿干燥的CO2氣體的燒瓶中，第一次滴加氫氧化鈉溶液，小氣球發(fā)生的變化為
 
，原因是（用化學方程式表示）
 
．然后再向燒瓶內溶液中滴加鹽酸，小氣球發(fā)生的變化為
 
，其原因是（用化學方程式表示）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

可以根據(jù)物質的什么具體性質來區(qū)分下列物質：
（1）食鹽和淀粉
 

（2）酒精和白醋
 

（3）白糖和味精
 

（4）豆油和色拉油
 
．

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