【題目】一些物質(zhì)的pH范圍如下,其中呈堿性的是

A. 牙膏(8~9) B. 牛奶(6.3~6.6) C. 西瓜汁(5~6) D. 檸檬汁(2~3)

【答案】A

【解析】牛奶、檸檬汁和西瓜汁的pH小于7,顯酸性;牙膏的pH大于7,顯堿性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:

(1)對(duì)A物質(zhì)來(lái)說(shuō),a點(diǎn)的意義是______________________________;

(2)若將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,沒(méi)有晶體析出的是 ______ 物質(zhì);

(3)t3℃時(shí)40g A物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是________溶液(選填“飽和”或“不飽和”);

(4)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年元旦,包括北京在內(nèi)的一些城市AQI(空氣質(zhì)量指數(shù))爆表,“節(jié)能減排、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”越來(lái)越有現(xiàn)實(shí)意義。下列關(guān)于說(shuō)法符合“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”思路的是:

A. 禁止使用含碳燃料 B. 重污染企業(yè)向山區(qū)遷移

C. 企業(yè)降低本,焚燒處理廢電纜 D. 加大新能源汽車(chē)研發(fā)力度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. C. 黃銅 D. 金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. 白色污染是廢棄塑料造成的污染

B. 空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好

C. 空氣中混有可燃性氣體時(shí),遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸

D. 用壓縮天然氣代替汽油作為汽車(chē)燃料,可減少對(duì)空氣的污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化氫(H2O2)具有廣泛的用途,醫(yī)療上可用于清理傷口,實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣等.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  

A.過(guò)氧化氫是氧化物

B.過(guò)氧化氫的微觀示意圖可表示為

C.過(guò)氧化氫由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

D.過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:16

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.焚燒秸稈,增加肥力 B.禁用農(nóng)藥,保護(hù)水源

C.回收塑料,再生減污 D.深埋電池,消除污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外興趣小組為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

所取合金的質(zhì)量/g

10

10

20

30

所加稀硫酸的質(zhì)量/g

100

120

80

X

反應(yīng)后燒杯內(nèi)的剩余物/g

109.8

129.8

99.8

Y

請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)上表第四次實(shí)驗(yàn)中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng),則其中X=  g,Y=  g

(2)該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(3)計(jì)算第四次實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(結(jié)果保留至0.1%)。

(2、3小題寫(xiě)出計(jì)算步驟。)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)是由原子構(gòu)成的是( )

A.H2 B.NaCl C.C60 D.Cu

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