8．下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生活中可以通過煮沸的方式降低水的硬度
B．水由氫分子和氧分子構(gòu)成
C．電解水時(shí)負(fù)極得到的氣體能燃燒
D．濕衣服能晾干說明分子在不斷運(yùn)動

分析 A、根據(jù)硬水軟化的方法分析；
B、根據(jù)水的構(gòu)成進(jìn)行分析；
C、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)分析；
D、根據(jù)分子的特性進(jìn)行分析；

解答 解：A、生活中經(jīng)常通過煮沸的方式降低水的硬度，故A正確；
B、水由氫氧兩種元素組成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，水中不含有氫分子和氧分子．故B錯(cuò)誤；
C、水通電分解的實(shí)驗(yàn)，負(fù)極生成的是氫氣，正極生成的是氧氣，氫氣能燃燒，故C正確；
D、由于分子是運(yùn)動的，濕衣服上的水分子運(yùn)動到空氣中，濕衣服就晾干了．故D正確．
故選B．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對于分子特點(diǎn)的認(rèn)識和運(yùn)用，只要把握住分子的三個(gè)特點(diǎn)，解決這類題目就不難完成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．將下列各組中物質(zhì)放入燒杯中，加適量水?dāng)嚢瑁浞址磻?yīng)后過濾，在濾紙上留下兩種金屬的是（　�。�
A．Fe（過量）、KNO3、CuSO4B．Fe（過量）、Cu（NO3）2、AgNO3
C．Zn、NaCl、CuCl2 （過量）D．Cu（過量）、FeCl2、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)露置在空氣中 質(zhì)量減小的是（　�。�
A．氫氧化鈉B．濃硫酸C．濃鹽酸D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列混合物，能按“溶解-過濾-蒸發(fā)”的步驟加以分離的是（　�。�
A．石灰石和大理石B．純堿和蔗糖C．水和酒精D．食鹽和細(xì)砂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列作法不符合環(huán)保理念的是（　�。�
A．為預(yù)防傳染病不回收塑料制品B．禁止在公共場所吸煙
C．秸稈回收利用，不露天焚燒D．提倡使用風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理正確的是（　�。�
A．單質(zhì)中只含一種元素，所以一種元素只能形成一種單質(zhì)
B．酸都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．碳、氫氣和一氧化碳都具有可燃性，所以都可以用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．生產(chǎn)、生活中的很多現(xiàn)象與變化有關(guān)，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．水的凈化C．燃料燃燒D．風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．產(chǎn)生下列現(xiàn)象只與空氣中的水蒸氣有關(guān)的是（　　）
A．鐵絲生銹B．鎂條放置在空氣中，表面變暗
C．食品在空氣中變質(zhì)D．濃硫酸露置于空氣中會增重、變稀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．質(zhì)量守恒定律是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù)之一．下列現(xiàn)象能夠用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）
A．濕衣服在太陽下晾干
B．50mL水和50mL酒精混合后的混合液體積小于100mL
C．鐵絲在氧氣中燃燒后生成物的質(zhì)量增大了
D．20g食鹽溶于80g水中后，得到100g食鹽水

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同步練習(xí)冊答案