(4分)t1℃時，燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液，進行某些操作后，實驗結果如下圖所示：
（1）以上四種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是__________________(填字母序號，下同)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是______________。
（2）R和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，則R物質(zhì)的溶解度曲線是___________。
（3）現(xiàn)有同時含R、N兩種溶質(zhì)的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的 R物質(zhì)，具體的操作是__________。
A．蒸發(fā)溶劑、結晶、過濾、熱水洗滌、干燥
B．降低溫度、結晶、過濾、冷水洗滌、干燥
C．升高溫度、結晶、過濾、熱水洗滌、干燥
科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級中考一�；瘜W試卷卷（解析版） 題型：選擇題
丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑。下列關于丁二酮的說法中正確的是
A．丁二酮屬于有機高分子化合物
B．丁二酮中含有氧分子
C．丁二酮中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D．丁二酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為24:3:16
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省武漢市九年級四月調(diào)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。在實驗室，利用高錳酸鉀固體與X的溶液反應可制得氯氣，反應的化學方程式為：2KMnO4 +
X == 2KCl + 2MnCl2 + 5C12↑ + 8H2O
關于該實驗，下列有關說法正確的是
A．該反應的化學方程式中，X的化學計量數(shù)是12
B．X由三種元素組成，其中一定含有氯元素
C．X中所含元素的質(zhì)量比為l∶35．5
D．該實驗發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省中山市紀中三鑫九年級4月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：探究題
（8分）氯氣是自來水廠常用的消毒劑，某�；瘜W興趣小組的同學對它的性質(zhì)很感興趣，查閱下列有關資料并進行相關實驗的探究：
【資料1】氯氣的某些化學性質(zhì)與氧氣相似。
【猜想一】氯氣有助燃性
【實驗探究Ⅰ】點燃，把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中，氫氣能繼續(xù)燃燒，生成一種有刺激性氣味的無色氣體，反應的化學方程式為： 。
由此可知【猜想一】 （填“成立”或“不成立”）
【資料2】氯氣能與水發(fā)生化學反應：Cl2+ H2O = HCl + HClO。
其中次氯酸（HClO）中氯元素的化合價為 。
【猜想二】氯氣可用于消毒是因為與水反應生成的鹽酸，還是次氯酸（HClO）能消毒？
【資料3】某些物質(zhì)能用于殺菌消毒是因為能分解出氧氣。
某同學根據(jù)已有知識和閱讀【資料3】后能夠確定消毒的物質(zhì)肯定不是 。
【實驗探究Ⅱ】他將氯氣通入裝有適量水的試管中充分反應后，把試管放在陽光下照射，將帶火星的木條伸入試管中時，發(fā)現(xiàn)木條能復燃。
【實驗結論】氯氣與水反應生成的 有殺菌消毒的作用
【拓展應用】次氯酸在水溶液中能離解為H+和ClO-，請問次氯酸能否與燒堿溶液發(fā)生中和反應？若能則寫出相關的化學方程式 (若不能則可不寫化學方程式.)
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省中山市紀中三鑫九年級4月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
化學物質(zhì)給生活帶來了極大的便利，也使我們的生活變得豐富多彩。下列物質(zhì)有關應用錯誤的是
A．金剛石：用于切割玻璃 B．明礬：用于凈水
C．燒堿：用于焙制糕點 D．氯化鈉：用于配制生理鹽水
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市包河區(qū)九年級一模測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
美國比爾·蓋茨投資研制污水全能處理裝置，可用于緩解全球性水危機，還幫助發(fā)展中國家解決衛(wèi)生問題。下列有關水的敘述正確的是
A．經(jīng)常飲用蒸餾水對身體健康有益
B．生活污水、工業(yè)廢水必須經(jīng)過處理后再排放
C．水中氮、磷元素增多導致水的硬度增大
D．在污水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
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