掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（ ）
A．Fe3O4--四氧化三鐵
B．2H--2個(gè)氫元素
C．O2--2個(gè)氧原子
D．--鈉離子
【答案】分析：本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫規(guī)則正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式．
解答：解：A、Fe3O4--四氧化三鐵，化學(xué)用語(yǔ)與含義相符，故A正確；
B、2H--2個(gè)氫元素，說(shuō)法錯(cuò)誤，元素只論種類，不論個(gè)數(shù)；2H--2個(gè)氫原子，故B錯(cuò)誤；
C、O2--2個(gè)氧原子，化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符，O2--表示氧氣分子或氧氣，故C錯(cuò)誤；
D、--鈉離子，化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符，--表示+1價(jià)的鈉元素，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　　）
A、O2--1個(gè)氧分子B、2H--2個(gè)氫元素C、FeO--氧化鐵D、Na+--鈉元素的化合價(jià)為+1

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15、掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）1個(gè)鈉離子
Na+
；（2）兩個(gè)氫分子
2H2
．

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（2011?吳中區(qū)模擬）掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不符合的是（　�。�

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掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是（　　）

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熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．請(qǐng)用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）氮元素
N
N
；  （2）2個(gè)氧分子
2O2
2O2
； （3）3個(gè)氫氧根離子
3OH-
3OH-
；（4）由4個(gè)磷原子構(gòu)成的分子
P4
P4
； （5）氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
+2
Cu
O
+2
Cu
O
；
（6）與 兩種離子形成的化合物的化學(xué)式是
MgO
MgO
．

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