【題目】實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測定有機(jī)物的組成.現(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該有機(jī)物中( )
A.一定含有C,H兩種元素,可能含有O元素
B.一定含有C,H,O三種元素
C.只含有C,H兩種元素,不含有O元素
D.C,H兩種元素質(zhì)量比為11:9
【答案】B
【解析】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量就是有機(jī)物中碳元素的質(zhì)量,生成的水中氫元素的質(zhì)量就是有機(jī)物中氫元素的質(zhì)量.故該有機(jī)物中含有C的質(zhì)量為:4.4g× =1.2g;該有機(jī)物中含有H的質(zhì)量為:3.6g× =0.4g;該有機(jī)物中含有O的質(zhì)量為:3.2g﹣1.2g﹣0.4g=1.6g.因此可判斷該有機(jī)物中含有C、H、O三種元素.
故選B.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答本題.根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量和二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算出該有機(jī)物中含有C的質(zhì)量,同理,根據(jù)生成水的質(zhì)量和H2O中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算出該有機(jī)物中含有H的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前該有機(jī)物質(zhì)量減去C、H的質(zhì)量,就是其含有O的質(zhì)量,據(jù)此即可判斷該有機(jī)物中含有的元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,有白色固體生成
B.木炭在氧氣氣中燃燒,發(fā)出白光
C.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn)
D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
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【題目】A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知:A,E是紅色固體;C,G是黑色粉末;B,H是氣體且B為化合物;D溶液呈藍(lán)色,可用于配制農(nóng)藥波爾多液,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(各步均恰好完全反應(yīng),部分生成物已略去),請回答下列問題:
(1)F溶液的溶質(zhì)是 , G是;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是;
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是;
(4)寫出B物質(zhì)的一種用途 .
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【題目】各校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑項(xiàng)目比賽都要用到發(fā)令槍,槍響后,看到有白煙產(chǎn)生。該白煙的主要成分是 ( )
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷
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【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是( )
A. 原子數(shù)目 B. 原子質(zhì)量 C. 元素種類 D. 分子種類
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途與依據(jù)的性質(zhì)不相符的是( )
A、鎢用作燈絲——熔點(diǎn)高
B、二氧化碳用于滅火——不支持燃燒也不能燃燒
C、銅絲用作導(dǎo)線——導(dǎo)電性好
D、氧氣用于急救病人——密度比空氣大
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【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱150ml的液體,需要使用的儀器是
①燒杯 ②試管 ③酒精燈 ④石棉網(wǎng) ⑤試管夾 ⑥鐵架臺(tái)
A.②③④⑥ B.①③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
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【題目】取用液體藥品時(shí),如果沒有說明用量,一般應(yīng)按最少量取用,液體為( )
A.0.5 mL B.1~2 mL C.5 mL D.10 mL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是
A. 八月桂花香飄四溢——分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B. CO有毒而CO2無毒——兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C. 金剛石和石墨的性質(zhì)不同——碳原子的排列方式不同
D. 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮——原子的體積受熱變大
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