下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是( 。
| A. | 托盤天平,稱量時把稱量物放在右盤,砝碼放在左盤 |
| B. | 膠頭滴管,向試管中滴加液體時應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi) |
| C. | 酒精燈,熄滅酒精燈時可用嘴吹滅 |
| D. | 試管:加熱時所盛液體體積不得超過試管容積的 |
稱量器-托盤天平;加熱器皿-酒精燈;液體藥品的取用;給試管里的液體加熱. | |
專題: | 常見儀器及化學實驗基本操作. |
分析: | A、根據(jù)托盤天平稱量時:“左物右碼”; B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮; C、根據(jù)酒精燈的熄滅方法:用燈帽蓋滅考慮 D、給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的 |
解答: | 解:A、托盤天平,稱量時把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤,故A錯; B、向試管中滴加溶液時應(yīng)將膠頭滴管垂懸在試管上方,不能伸入試管內(nèi),故B錯; C、酒精燈的熄滅方法:用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,否則引起火災(zāi),故C錯; D、給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的,故D正確. 故選D. |
點評: | 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ),學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范. |
科目:初中化學 來源: 題型:
生鐵和鋼都是鐵合金,生鐵中含碳量在2.0%—4.3%之間,鋼的含碳量在
0.03%—2.0%之間。將一塊質(zhì)量為10.0g的鐵合金放入錐形瓶中,再向錐形瓶中
加入100g稀H2SO4,恰好使鐵合金中的鐵完全反應(yīng)(碳不溶于稀H2SO4;鐵合
金中其他元素含量很低,可忽略不計),測得生成H2的體積為4.00L(H2在該
條件下的密度為0.0880g/L)。
試根據(jù)計算回答:(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(1)該鐵合金時生鐵還是鋼?
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列文字敘述與圖象不相符的是( 。
A B C D
A. 等質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)
B. 向鹽酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH
C. 常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋
D. 向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是( 。
| A. | “新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì) |
| B. | “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) |
| C. | “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì) |
| D. | “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
“鳳凰”號火星探測器測得火星北極的土壤呈弱堿性,如果火星具備作物生長的條件,下列作物較適宜在火星北極種植的是( 。
植物 | 大豆 | 棉花 | 茶樹 | 松樹 |
pH | 6.5﹣7.5 | 6.0﹣6.8 | 5.0﹣5.5 | 5.0﹣6.0 |
| A. | 大豆 | B. | 棉花 | C. | 茶樹 | D. | 松樹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:
(1)最終所得純堿主要成分的化學式是 ,它屬于 (酸、堿或鹽),該產(chǎn)品易溶于水,溶液顯 性;
(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治療 過多的藥劑之一;
(3)試寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
霧霾是今年“兩會”點擊率頗高的詞匯。下列有關(guān)霧霾的說法中不正確的是 ( )
A.鼓勵使用太陽能熱水器能有效減小霧霾 B.化學在霧霾監(jiān)測和治理中起重要作用
C.大力發(fā)展火力發(fā)電能有效減小霧霾 D.霧霾能使空氣中可吸入顆粒物增多
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科目:初中化學 來源: 題型:
同學們用碳酸鈉溶液和鹽酸的反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律,實驗后他們對殘留廢液的成分進行探究。
【推理假設(shè)】
上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ,由此推測出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸。
【實驗探究】
(1)確定廢液中是否含有鹽酸:
①選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學性質(zhì),同學們選用了如圖所示的五種物質(zhì),其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的 溶液。
②實驗驗證:某同學向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到 ,確定廢液中一定沒有鹽酸。
(2)確定廢液中是否含有Na2CO3:某同學選用 測出廢液的pH=l0,
確定廢液中一定含有Na2CO3。
(3)處理廢液,回收利用:欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成如下實驗方案設(shè)計。
方案 | 加入試劑 | 提純的方法 | 方案評價 |
一 | 適量Ca(NO3)2溶液 | 過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 | (選填可行或不可行) |
二 | 稍過量的 |
| 可行 |
(4)拓展運用:
按如下圖方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時,X溶液中溶質(zhì)是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。
A.氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同
B.在花園里可嗅到花香﹣﹣分子在不斷運動
C.用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高,原子間隔變大
D.喝了汽水后,常常會打嗝﹣﹣氣體的溶解度隨壓強的減小而減小
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