9.向20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaCl溶液中加入20g水稀釋,求稀釋后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 加水稀釋,溶質(zhì)質(zhì)量不變,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{20g×4%}{20g+20g}$×100%=2%
答案:稀釋后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%

點(diǎn)評 本題考查了溶液的稀釋,完成此題,可以依據(jù)加水稀釋溶質(zhì)質(zhì)量不變結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.《舌尖上的中國》是一檔很受觀眾歡迎的電視欄目,該節(jié)目主要介紹中國的美食及制作方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列說法正確的是( 。
A.為了使食物更加美觀大量使用色素
B.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
C.饅頭為了更好吃使用增白劑
D.在煲好的雞湯中加入碘鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液,滴加無色酚酞溶液
B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液
C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中
D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)除去.(括號中是混入的雜質(zhì))
物質(zhì)需加入的試劑有關(guān)化學(xué)方程式
①HNO3(H2SO4
②NaCl(Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.木炭與活性炭具有疏松多孔 的結(jié)構(gòu),具有吸附性.活性炭的吸附能力比木炭強(qiáng).如:活性炭常用于凈水  等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:
(1)圖乙所示反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
(2)兩圖中物質(zhì),屬于氧化物的有(填化學(xué)式)H2O
(3)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1
(4)寫出兩圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+Cl2═HCl+HClO、2HClO═2HCl+O2
(5)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出一條結(jié)論是在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化,做出這一判斷的主要依據(jù)是( 。
A.變化中放出大量的熱B.看到耀眼的白光
C.有白色固體生成D.鎂條消失了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列過程,主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.食物腐敗變質(zhì)B.活性炭吸附水中雜質(zhì)
C.濕衣服晾干D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.為了防止傳染病疫情發(fā)生,必須對發(fā)生重大自然災(zāi)害的地區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒,下列有關(guān)常用的消毒劑及對應(yīng)的化學(xué)用語表示錯(cuò)誤的是( 。
A.熟石灰的化學(xué)式:CaOH
B.過氧乙酸結(jié)構(gòu)式:,其化學(xué)式為:C2H4O3
C.過氧化氫($\stackrel{-1}{{H}_{2}{O}_{2}}$)中,氧元素為-l價(jià)
D.漂白精有效成份次氯酸鈉($\stackrel{+1}{NaClO}$)中,氯元素為+l價(jià)

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同步練習(xí)冊答案