【題目】今年，我市旱情比較嚴(yán)重，水資源緊缺。有關(guān)部門(mén)呼吁，人人都應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。下列節(jié)水措施中不正確的是( )

A. 洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花 B. 推廣使用節(jié)水龍頭

C. 少喝水，不洗澡 D. 工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用

【答案】C

【解析】A. 洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花，能節(jié)約用水，不符合題意； B. 推廣使用節(jié)水龍頭，能節(jié)約用水，不符合題意；C. 少喝水，不洗澡，不利于人體健康，節(jié)水措施不合理，不符合題意； D. 工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用既能節(jié)約資源，又能保護(hù)環(huán)境，不符合題意；選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不符合環(huán)保理念的是

A. 提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

B. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電

C. 垃圾是一種資源，應(yīng)該分類(lèi)回收

D. 將高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等．它的化學(xué)式C10H15ON，下列說(shuō)法正確的是

A． 麻黃堿的相對(duì)分子質(zhì)量為165

B． 麻黃堿中含有10個(gè)碳原子

C． 麻黃堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D． 麻黃堿中氮元素與氧元素的質(zhì)量比1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，成語(yǔ)“細(xì)水長(zhǎng)流”可理解為( )

A. 在家用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)流水洗衣或刷牙 B. 節(jié)約每一滴水，形成“細(xì)水長(zhǎng)流”的水資源觀念

C. 地球淡水儲(chǔ)量豐富，可供人類(lèi)永久使用 D. 水龍頭漏水可讓其“細(xì)水長(zhǎng)流”，方便使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，由于變質(zhì)而使溶液質(zhì)量變小的是

A． 濃鹽酸 B．氫氧化鈉溶液 C．石灰水 D．酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是( )

A. 水沸騰 B. 汽油揮發(fā) C. 動(dòng)物的呼吸 D. 西瓜榨成汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中體積約占1/5的氣體是

A．氧氣 B．氮?dú)?/span> C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是( )

A. 在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分 B. 分子大、原子小

C. 分子間有間隔，原子間沒(méi)有間隔 D. 分子在不停運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20 ℃時(shí)，50 g水中溶解18 g食鹽達(dá)到飽和，則20 ℃時(shí)，NaCl的溶解度是( )

A. 18 B. 18 g C. 36 D. 36 g

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同步練習(xí)冊(cè)答案