【題目】對(duì)質(zhì)進(jìn)行分類是們研究物質(zhì)的便捷途徑現(xiàn)有以物質(zhì):塑料保鮮膜;堿; 硝酸鋁制易拉罐;鐵的鐵軌;我國(guó)自主生產(chǎn)的圓珠筆頭的;PET制的獷泉水瓶;磷酸銨;堿。對(duì)上述物質(zhì)分類不正確的是

A于復(fù)合肥的有③⑧ B.屬于有機(jī)合成材料的有①⑦

C.于金材料的有④⑤⑥ D.屬于的有

【答案】D

【解析】A、同時(shí)含有氮、磷、鉀中的兩種或兩種以上元素的肥料稱為復(fù)合肥;B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。C金屬和合金都屬于金屬材料;D由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,純堿是碳酸鈉,屬于鹽。選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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【題目】某興趣小組用73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與足量鋅粒反應(yīng),可制得氫氣的質(zhì)量是多少?

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【題目】2017年5月5日,C919大型客機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛.先進(jìn)材料首次在國(guó)產(chǎn)客機(jī)大規(guī)模使用,其中第三代鋁鋰合金材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)中的用量達(dá)到8.8%.

(1)下列客機(jī)上使用的物品中,屬于合成材料的是 (填序號(hào)).

A.合金門把手 B.真皮椅套 C.塑料快餐盒 D.羊毛毯子

(2)客機(jī)上常提供以下食物:瘦肉、青菜、面包、米飯等,其中維生素含量最豐富的是

(3)金屬鈹(Be)與鋁化學(xué)性質(zhì)相似,鈹元素的核電荷數(shù)為4,相對(duì)原子質(zhì)量為9.

鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為 (填序號(hào)).

在空氣中,鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸數(shù)谋Wo(hù)膜,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】張老師在講授溶液時(shí),用固體M做了如下實(shí)驗(yàn),圖一中甲、乙、丙、丁是充分?jǐn)嚢韬箪o置的現(xiàn)象,請(qǐng)回答相關(guān)問題(忽略水的揮發(fā)):

(1)上述燒杯中,溶液質(zhì)量最大的是 (填序號(hào)).

(2)上述實(shí)驗(yàn)可以判斷物質(zhì)M的溶解度曲線是圖二對(duì)應(yīng)的 (填序號(hào)).

(3)甲、乙、丙燒杯中的溶液一定呈飽和狀態(tài)的是 (填序號(hào)).

(4)根據(jù)下圖,若要使丁燒杯中的溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài),還需要加入 g的M固體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷在一定量的氧氣中燃燒.測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

甲烷

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

待測(cè)

下列判斷不正確的是

A. X不是該反應(yīng)的催化劑 B. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為2.8g

C. X中兩種元素的質(zhì)量比為1:2 D. 反應(yīng)中甲烷與氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4:7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液),主要生產(chǎn)流程如圖所示:

(已知2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O)

(1)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

(2)若在實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作名稱是__________。

(3)“沉淀池”中的反應(yīng)是在加壓的條件下不斷向食鹽水和飽和氨水溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,試分析該流程需要加壓條件的原因是______。

(4)“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(5)對(duì)“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有_______________________(填寫化學(xué)式)。

(6)請(qǐng)寫出一個(gè)該生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn):___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖四支蠟燭都將熄滅,其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)。 下列做法不合理的是

A.工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹

B.農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤

C.碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產(chǎn)

D.水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗

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