科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 ( )
A.汞與硝酸銀溶液 B.銅與硝酸鎂溶液
C.鋅與硫酸亞鐵溶液 D.鋁與稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗,該對比實驗得出的結(jié)論是( )
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ③CO2不能使干燥紙花變色 ④CO2不支持燃燒
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服
內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是 ( )
A.與二氧化碳反應(yīng) B.與鹽酸反應(yīng) C.與氧化鐵反應(yīng) D.與稀硫酸溶液反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,是兩種稀釋濃硫酸的操作:
回答下列問題:
(1)B圖中加水儀器的名稱是 。
(2)B圖錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)上述兩幅圖中,稀釋濃硫酸的操作,正確的是 (填序號)。
(4)A圖中玻璃棒的作用是 。
(5)將生銹的鐵釘放入稀硫酸中,觀察到的現(xiàn)象是 ,過一會兒有 產(chǎn)生,有關(guān)的化學(xué)方程式為
(寫其中一種反應(yīng)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日本福島核電站泄漏事故。
(1)地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作,反應(yīng)堆溫度過高使水蒸氣與鋼殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸,這一爆炸過程屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。爆炸引起核泄漏,造成銫137散逸到空氣中。銫的核電荷數(shù)是55,則銫的質(zhì)子數(shù)是 。
(3)下列說法錯誤的是 。
A.科學(xué)、安全地利用核能 B.充分利用風(fēng)能、地?zé)崮芎吞柲?/p>
C.盡可能多使用石油、煤等化石能源 D.尋找可循環(huán)利用的生物能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇合適的元素,按要求用化學(xué)用語填空:
(1)兩個鋁離子 ;
(2)氨氣中氮元素的化合價為-3價 ;
(3)小蘇打中的陰離子 ;
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ;
(5)最簡單的有機物在氧氣中燃燒 ;
(6)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈉是一種銀白色固體,放置在空氣中會迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,把鈉投入水中,與水劇烈反應(yīng),熔化成閃亮小球在水面上游動,生成了氫氧化鈉和氫氣。下列有關(guān)鈉的敘述不正確的是
A.金屬鈉必須隔絕空氣保存
B.鈉與水反應(yīng)放熱,使鈉熔化,鈉是熔點最低的金屬
C.鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
D.把鈉投入硫酸銅溶液中會產(chǎn)生無色無味的氣體和藍(lán)色沉淀
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