Question

推理是化學學習中常見的思維方法．下列推理正確的是（　�。�

• A、N₂的化學性質(zhì)不活潑，O₂的化學性質(zhì)活潑，說明不同分子性質(zhì)不相同
• B、堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定是堿的溶液
• C、酸能使石蕊試液變紅，CO₂也能使紫色的石蕊試液變紅，所以CO₂是酸
• D、溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

Answer 1

考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,酸堿指示劑及其性質(zhì)

專題：課本知識同類信息

分析：A、根據(jù)分子的基本特征：同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷．
B、根據(jù)顯堿性的溶液不一定是堿溶液，堿性分析判斷．
C、根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)堿性分析判斷．
D、溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，但若采用的恒溫蒸發(fā)飽和溶液的方法，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變．

解答：解：A、N₂的化學性質(zhì)不活潑，O₂的化學性質(zhì)活潑，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確．
B、堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液不一定是堿的溶液，也可能是鹽的溶液，如碳酸鈉溶液等，故選項說法錯誤．
C、酸能使石蕊試液變紅，CO₂也能使紫色的石蕊試液變紅，是因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊試液變紅，二氧化碳不屬于酸，故選項說法錯誤．
D、溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，但若采用的恒溫蒸發(fā)飽和溶液的方法，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評：本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、堿的化學性質(zhì)、二氧化碳的化學性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．