下列金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是（　�。�
A、鉀B、銀C、銅D、鋅
考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序?yàn)镵、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au．
解答：解：根據(jù)常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序，可知選項(xiàng)中給出的金屬K的活動(dòng)性最強(qiáng)，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了金屬活動(dòng)性順序完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行．要求同學(xué)們熟記金屬活動(dòng)性順序．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）紅磷+氧氣→化學(xué)方程式：
 
；
（2）硫+氧氣→化學(xué)方程式：
 
；
（3）鋁+氧氣→化學(xué)方程式：
 
；
指出這三個(gè)反應(yīng)的兩個(gè)共同特征：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在燒杯A中裝入20mL無(wú)色的甲溶液．在燒杯B中裝入10mL無(wú)色的乙溶液．用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起（如圖）．過(guò)幾分鐘，看到小燒杯A中裝的溶液變成紅色．
提出問(wèn)題：上述現(xiàn)象說(shuō)明了什么？
對(duì)下述現(xiàn)象的看法不一，可能作出不同的假設(shè)．請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下表中的示例，然后填寫表中空格．
作出假設(shè)實(shí)驗(yàn)探究
示例A燒杯中的溶液過(guò)一會(huì)兒才變色，與B燒杯無(wú)關(guān)．用潔凈的燒杯C配好20mL甲溶液．靜置，觀察現(xiàn)象；將其單獨(dú)罩在大燒杯里，觀察現(xiàn)象．
1大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見(jiàn)的粒子與A燒杯中的溶液接觸，使其變紅．
 
2
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、鐵生銹B、放焰火
C、白磷自燃D、蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列用水方式不宜提倡的是（　　）
A、園林澆灌采用噴灌、滴灌
B、工業(yè)用水重復(fù)利用
C、洗碗、筷時(shí)不間斷地沖洗
D、口杯接水刷牙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方法不能防止鐵制品生銹的是（　　）
A、保持鐵制品表面的干燥
B、在鐵制品的表面刷油漆
C、經(jīng)常用水沖洗鐵制品表面，以保持其潔凈
D、在鐵制品表面鍍其它金屬或通過(guò)化學(xué)反應(yīng)使鐵制品的表面生成致密的氧化膜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用托盤天來(lái)和小燒杯稱量一定質(zhì)量的苛性鈉固體，有如下操作內(nèi)容：①調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；②將游碼移到標(biāo)尺的零刻度處；③取苛性鈉放入小燒杯內(nèi)稱量，并記錄結(jié)果；④稱量空的小燒杯，并記錄結(jié)果；⑤將砝碼放回原盒．正確的操作順序是（　�。�
A、②①④③⑤②
B、①②④③⑤
C、②①③④②⑤
D、①④③⑤②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，用的原料是氯化銨晶體和干燥的熟石灰粉末，反應(yīng)需加熱．由此判斷制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)采用（　�。�
A、制取氫氣的裝置
B、制取氧氣的裝置
C、制取二氧化碳的裝置
D、氫氣還原氧化銅的裝置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列情況，可能引起空氣污染的是（　　）
①工業(yè)廢氣的任意排放   ②含磷洗衣粉的使用  ③燃放鞭炮  ④飛機(jī)、汽車尾氣的排放．
A、只有①③④B、只有①②④
C、只有②③④D、全部

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同步練習(xí)冊(cè)答案