為探究金屬活動性順序，學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行實驗I和Ⅱ，實驗結(jié)束，將兩實驗的廢液全部倒入一潔凈燒杯中，實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示：

（1）實驗I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________：

（2）實驗Ⅱ中的實驗現(xiàn)象為_________；

（3）若溶液C為藍色，則溶液C中一定含有的溶質(zhì)為__________；若溶液C為無色，則固體A的成分為__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省達州市渠縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.鎂帶在空氣中燃燒，放出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂

B.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)

D.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是

A.加熱液體 B.熄滅酒精燈

C.滴加液體 D.聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是（　�。�

選項

A

B

C

D

需區(qū)分的物質(zhì)

一氧化碳和氧氣

二氧化錳和鐵粉

硫酸鉀和氯化銨

羊毛制品和腈綸制品

方案一

燃著的木條

過氧化氫溶液

加入硝酸銀溶液

用手觸摸

方案二

聞氣味

用磁鐵吸引

加熟石灰，研磨

觀察顏色

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法正確的是（　　）

A.用聚乙烯保鮮膜包裝生鮮食品

B.利用活性炭的過濾和吸附作用將硬水軟化

C.電線短路引起的火災(zāi)用水撲滅

D.用食鹽水長時間浸泡鐵鍋以防止其生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

觀察下列課內(nèi)實驗回答問題。

（1）寫出實驗一中的化學(xué)方程式_______；

（2）實驗二得出CO2的性質(zhì)有______：

（3）實驗三可得出的可燃物燃燒的條件是_________；

（4）實驗四中能驗證鐵生銹需要氧氣的試管是_____（填甲、乙、丙）。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、變化及分類的推理中，正確的是

A.離子都帶有電荷，所以帶電荷的粒子一定是離子

B.物質(zhì)與O2發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)都有O2參加

C.單質(zhì)中都含有一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D.金屬原子的最外層電子數(shù)均小于4，所以最外層電子數(shù)小于4的原子一定是金屬原子

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

圖①是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖②所示

（1）該元素原子的核電荷數(shù)為____________；

（2）圖②所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為________；用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時，若裝置漏氣，所測得氧氣的體積分數(shù)__________（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

回答下列與水有關(guān)的問題。

（1）日常生活中降低水的硬度的方法是________；

（2）為除去水中的異味，常加入________；

（3）高層建筑失火，常用水滅火，利用的主要滅火原理是______；

（4）在電解水的實驗中，不變的粒子是____________。

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