某實(shí)驗(yàn)室中有一盛無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損(如下圖所示)。請(qǐng)你對(duì)該試劑作出猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
⑴ 猜想,該試劑可能是____________溶液或__________溶液。
⑵ 對(duì)其中一種猜想用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、某學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中盛有一種無(wú)色溶液,可能含有Na+、H+、Cl-、SO42-現(xiàn)欲證明兩種陰離子是否存在,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn):取適量廢液,先向其中滴加足量的
Ba(OH)2
溶液,若有白色沉淀生成,則證明SO42-存在;再取上層清液滴加
AgNO3
溶液,又出現(xiàn)白色沉淀,則可證明Cl-的存在.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、丙三種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式,并寫(xiě)出甲的反應(yīng)類(lèi)型:
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解反應(yīng)
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解反應(yīng)

氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,首先需要做的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)用排水法收集氧氣結(jié)束之后,“停止加熱”與“將導(dǎo)管移出水面”,我們應(yīng)該先做的是
將導(dǎo)管移出水面
將導(dǎo)管移出水面
.利用排水法收集氧氣收滿(mǎn)的標(biāo)志是
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
.汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號(hào))
E
E

(5)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似圖F所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管a端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫(xiě)一條)
觀察氧氣的流速(或濕潤(rùn)氧氣,答案合理即可)
觀察氧氣的流速(或濕潤(rùn)氧氣,答案合理即可)

(6)某同學(xué)探究氧氣的性質(zhì),將燃著的硫放入盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到燃燒發(fā)出
明亮的藍(lán)紫色
明亮的藍(lán)紫色
的火焰,放出熱量,并生成一種有刺激性氣味的氣體.預(yù)先在瓶底裝少量水的目的是
吸收二氧化硫,防止污染大氣
吸收二氧化硫,防止污染大氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中盛有一種無(wú)色溶液,可能含有Na+、H+、Cl-、SO42-現(xiàn)欲證明兩種陰離子是否存在,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn):取適量廢液,先向其中滴加足量的______溶液,若有白色沉淀生成,則證明SO42-存在;再取上層清液滴加______溶液,又出現(xiàn)白色沉淀,則可證明Cl-的存在.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年重慶市墊江八中中考化學(xué)復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

某學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中盛有一種無(wú)色溶液,可能含有Na+、H+、Cl-、SO42-現(xiàn)欲證明兩種陰離子是否存在,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn):取適量廢液,先向其中滴加足量的    溶液,若有白色沉淀生成,則證明SO42-存在;再取上層清液滴加    溶液,又出現(xiàn)白色沉淀,則可證明Cl-的存在.

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