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16．衛(wèi)生部門建議，對高度懷疑或已確診H7N9型禽流感病例盡早使用“達菲”抗流感藥物．達菲的化學式是C16H31N2PO8，則下列說法正確的是（　　）
A．達菲是由5種元素組成的混合物
B．達菲是有機化合物
C．達菲相對分子質量為410g
D．達菲中碳、氫兩種元素的質量比是16：31

分析 A．根據“達菲”化學式的含義進行分析判斷．
B．含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物．
C．相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫．
D．根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析判斷．

解答 解：A．“達菲”由碳、氫、氧、氮、磷五種元素組成的純凈物，故選項說法錯誤．
B．達菲是含碳元素的化合物，屬于有機物，故選項說法正確．
C．相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤．
D．達菲中碳、氫兩種元素的質量比是（12×16）：（1×31）≠16：31，故選項說法錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．把a1℃時甲、乙的飽和溶液升溫到a2℃時仍是飽和溶液
B．a2℃時，三種物質飽和溶液中溶質質量分數的大小關系為：甲=丙＞乙
C．三種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
D．a3℃時，三種物質的溶解度大小關系：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．Mg（OH）2是一種常見的阻燃劑，它在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，同時吸收大量的熱．下列說法錯誤的是（　�。�
A．Mg（OH）2不是可燃物
B．Mg（OH）2分解吸熱，能降低可燃物的溫度
C．Mg（OH）2分解吸熱，能降低可燃物的著火點
D．Mg（OH）2分解的產物能使可燃物與氧氣隔絕

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．工業(yè)煉錳的原理是3MnO2+4Al$\stackrel{高溫}{→}$3Mn+2Al2O3，其中二氧化錳作（　�。�
A．催化劑B．還原劑C．氧化劑D．干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．金屬的冶煉與回水使資源得到了充分利用．

①火法煉鐵的原理是Fe2O3+3CO$\stackrel{高溫}{→}$2Fe+3CO2，實驗室有不純的CO（混有CO2和水蒸氣，若要用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體，下述裝置的正確連接順序為（假設每步均完全反應，裝置不得重復使用）：不純的CO→B、A、D、C（填字母）．
②濕法煉銅的原理是用稀硫酸將礦石中的氧化銅溶解，然后用較活潑的金屬置換出銅．將0.2 mol鐵粉放入足量硫酸銅溶液中，理論上能生成12.8g銅（根據化學方程式計算）．
③現欲從含有CuSO4的廢液中回收銅，同時得到工業(yè)原料-硫酸亞鐵晶體，設計方案如下：

Ⅰ、濾渣A的成分是Fe和Cu，C物質是H2SO4．
Ⅱ、從提高硫酸亞鐵晶體回收率的角度分析，該方案的一個不足之處是沒有將濾液B中的硫酸亞鐵進行回收．
④上述銅的冶煉和回收過程中，銅元素存在形態(tài)的變化是B．
A．游離態(tài)→化合態(tài)  B、化合態(tài)→游離態(tài)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．在生產生活中，你會發(fā)現“化學就在身邊”．
（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的乳化作用，炒菜鍋著火可用鍋蓋蓋滅，家庭可用醋酸來清洗水壺里的水垢．
（2）在農業(yè)生產中，改良酸性土壤可用熟石灰，一片農田小麥植株矮小，葉色發(fā)黃，你認為需要施氮肥．
（3）“染色”饅頭中添加鉻酸鉛（又稱檸檬黃）PbCrO4，鉻酸鉛會使人體致癌，已被明文禁用．已知鉻酸鉛中鉛元素化合價為+2，則鉻元素（Cr）的化合價為+6．
（4）人體所必需的鈣、鐵、鋅、硒等化學元素僅從食物中攝取不足時，可通過食品添加劑和保健藥劑來予以補充，如加碘鹽、加鐵醬油等，這里的“鈣、鐵、鋅、硒”是指元素（選“原子”、“分子”或“元素”），人體缺鐵易患貧血；蛋白質是構成人體細胞的基礎物質，青少年處于生長發(fā)育時期，每天需要從肉、蛋（至少寫兩種）等食物中攝取必要的蛋白質．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．紫薯富含淀粉、蛋白質、維牛素、鉀、鐵、鈣、硒等．具有特殊的保健功能．其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是（　�。�
A．單質B．原子C．分子D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．煉制500t含鐵96%的生鐵，至少需要含氧化鐵90%的赤鐵礦多少t？（計算結果精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．諺語詩詞中蘊含著科學道理．下列說法正確的是（　　）
A．“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高
B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火
C．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”中發(fā)生的變化只有化學變化
D．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動

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