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從物質分類的角度來說，醫(yī)用蒸餾水不屬于（　　）
A、混合物B、氧化物
C、純凈物D、化合物
考點：純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質和化合物的判別
專題：物質的分類
分析：物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，因此蒸餾水不屬于混合物；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．醫(yī)用蒸餾水是一種物質，屬于純凈物，也屬于化合物，還屬于氧化物．
解答：解：A、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，因此蒸餾水不屬于混合物，故選項正確；
B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，蒸餾水屬于氧化物，故選項錯誤；
C、純凈物是由一種物質組成，醫(yī)用蒸餾水是一種物質，屬于純凈物，故選項錯誤；
D、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，因此蒸餾水也屬于化合物，故選項錯誤；
故選A
點評：本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小紅的化學筆記中有如下記錄，其中不正確的是（　�。�
A、覆蓋銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑
B、鐵銹與稀鹽酸反應溶液變成淺綠色
C、含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素
D、合金是一種具有金屬特性的混合物，屬于金屬材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是最寶貴的自然資源，下列說法正確的是（　�。�
A、魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
B、空氣中含量最多的是氮氣，約占空氣體積的
1
5
C、可燃物接觸氧氣就能夠燃燒
D、鐵易與空氣中的氧氣和二氧化碳作用而生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知在化學反應A+2B→3C+D中，5gA與10gB充分反應能生成8gD，要得到14gC，需消耗A（　�。�
A、10gB、70g
C、5gD、無法計算

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
B、紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
C、木炭在氧氣中燃燒產生二氧化碳
D、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

含磷洗滌劑中含有化學式為Na5P3Ox的化合物，大量使用會造成水污染，已知該化合物中磷元素的化合價為+5價，則x值為（　　）
A、5B、7C、9D、10

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實不能用同一原理進行解釋的是（　�。�
A、C和CO都能跟灼熱的CuO反應
B、實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法
C、碳酸飲料和白醋都使紫色石蕊溶液變紅
D、用汽油和洗滌劑都可以清洗衣服上的油漬

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A、太陽能光解水制氫氣
B、冰雪融化
C、香水揮發(fā)
D、干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a
 
．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應選用的裝置為
 
（填序號），檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是
 
．該反應的化學方程式為
 
；
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是
 
（填序號），反應的化學方程式為
 
；
（4）若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集滿氧氣后，應先將導管移出水面，然后再
 
．該反應的化學方程式為
 
；
（5）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是
 
．
A.5mL5%的過氧化氫溶液                  B.5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液   D.5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

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