“綠水青山”就是“金山銀山”。
(1)在汽車尾氣的排放管安裝催化轉(zhuǎn)化器,可在一定程度上實現(xiàn)節(jié)能減排。
A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。
下列說法正確的是_______(填字母序號)。
A.四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中,C、D兩種物質(zhì)的微粒個數(shù)比為1:1
(2)引起酸雨的主要物質(zhì)是SO2和NO2,SO2中硫元素的化合價為__。
(3)下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是__。
A.乘坐公共交通工具出行 B.使用一次性餐具
C.自帶水杯出行 D.對垃圾進行分類
科目:初中化學(xué) 來源:洛陽市2017-2018年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 高梁釀酒 B. 燃放煙花 C. 干冰升華 D. 牛奶發(fā)酵
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
小明來到實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗,請按照要求答問題:
①實驗臺前有如圖甲儀器和藥品,請寫出儀器A的名稱:A______
小明利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實驗,實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是______;該反應(yīng)的原理是(用化學(xué)方程式表示)______________________.
②下表是小明制取二氧化碳氣體的主要步驟及相關(guān)實驗裝置,其中______(填字母序號)步驟中的實驗裝置有錯誤,改正的方法是_________________________________.
改正后進行實驗,這些步驟的正確操作順序是____________________(填字母序號)
實驗步驟 | a.制備氣體 | b.收集氣體 | c.檢查裝置氣密性 | d.清洗儀器、整理桌面 |
相關(guān)實驗裝置 |
③上述裝置改進成下圖甲裝置制取二氧化碳氣體,甲裝置的優(yōu)點是______________。請簡述甲裝置中長頸漏斗的作用___________。
④下圖乙是一個氣密性良好的啟普發(fā)生器也可制取二氧化碳氣體,反應(yīng)一段時間后關(guān)閉活塞K,不可能觀察到的現(xiàn)象是_________
A、固液接觸,無氣泡產(chǎn)生
B、固液接觸,仍有氣泡產(chǎn)生
C、M中液面不斷下降,N中液面不斷上升
D、N中液面下降至L中
⑤用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,滴加鹽酸后,產(chǎn)生了4.4g二氧化碳,這些二氧化碳的物質(zhì)的量為_______,計算反應(yīng)消耗HCl的物質(zhì)的量_______。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
向飽和石灰水中加入一定量CaO | 一定溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 | 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒 | 電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進行研究。
I.不穩(wěn)定性
(1)如下圖所示進行實驗,過氧化氫分解的化學(xué)方程式為_______________,產(chǎn)生3.2g O2時分解的過氧化氫的質(zhì)量為______ g。
(2)能用排水法收集O2的原因是______。
(3)探究溫度對過氧化氫分解速率的影響
同學(xué)們進行了如下的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號 | ① | ② | ③ |
H2O2溶液的濃度% | 30 | 30 | 30 |
H2O2溶液的體積/mL | 6 | 6 | 6 |
溫度/℃ | 20 | 35 | 55 |
MnO2的用量/g | 0 | 0 | 0 |
收集O2的體積/mL | 0 | 1.9 | 7.8 |
反應(yīng)時間 | 40min | 40min | 40 min |
由此得出的結(jié)論是_____________________________。
Ⅱ.腐蝕性
【查閱資料】H2O2溶液有腐蝕性。
【進行實驗】
將銅片分別浸泡在3種溶液中進行實驗,如下表。
編號 | ① | ② | ③ |
實驗 | |||
一段時間后的現(xiàn)象 | 無明顯變化 | 溶液變藍,緩慢產(chǎn)生細小氣泡 | 無明顯變化 |
【解釋與結(jié)論】
(4)實驗①的作用是_____________________。
(5)銅片被腐蝕的反應(yīng)如下,補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______。
【反思交流】
(6)某同學(xué)提出,實驗②中,除發(fā)生(5)的反應(yīng)外,還發(fā)生了一個反應(yīng)導(dǎo)致有細小氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的反應(yīng)物為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
下圖實驗裝置被稱為“人工樹葉”。產(chǎn)物C3H8O是重要的化工原料,也可用作燃料。
(1)C3H8O中,碳氫原子的個數(shù)比為____________。
(2)該裝置被稱為“人工樹葉”的主要原因是____。
A.它外形像樹葉 B.它模擬了植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,利用了其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 氧氣用于醫(yī)療急救 B. 干冰用于人工降雨
C. 銅用作制導(dǎo)線 D. 黃金用作制首飾
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市寶山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
驗證某混合氣體中含有CO2、CO和H2O,裝置連接順序正確的是(假設(shè)每一步反應(yīng)均完全,裝置可以重復(fù)使用)
A. 甲乙丁丙戊 B. 甲乙丙丁丙戊 C. 甲丙乙丁戊 D. 甲丙乙丁丙戊
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
常溫下,某氣體的密度比空氣的密度略小,不易溶于水,其水溶液有揮發(fā)性,該氣體泄漏時對人體有嚴重危害.收集該氣體的最適宜方法是( )
A. 排水集氣法 B. 向上排空氣法 C. 向下排空氣法 D. 用氣球泡收集
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